1．放在水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中．當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則兩個(gè)物塊排開液體的重力G甲=G乙；兩個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)P甲＜P乙．取出物塊后，兩個(gè)容器底所受壓力都將減少，則減少的壓力△F甲=△F乙．

分析 （1）根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系；
（2）根據(jù)物體的浮沉情況判斷出物體密度與液體密度的關(guān)系；根據(jù)p=ρ液gh得出容器底受到壓強(qiáng)的關(guān)系．
（3）取出物塊后，由于容器底所受壓力減少量△F=△G，由此即可判斷．

解答 解：（1）A、物體在甲中懸浮，則F浮甲=G排甲=G；在乙中漂浮，則F浮乙=G排乙=G，所以，G排甲=G排乙；
（2）甲懸浮，則ρ甲=ρ物，乙漂浮，則ρ乙＞ρ物，所以，ρ甲＜ρ乙；
由圖可知兩個(gè)容器液體深度相同，由p=ρ液gh可知，p甲＜p乙；
（3）由于容器底所受壓力減少量△F=△G，放入兩容器中兩個(gè)的物塊相同，所以減少的壓力△F甲=△F乙．
故答案為：=；＜；=．

點(diǎn)評 本題主要考查了物體浮沉條件及液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵能夠根據(jù)浮沉情況判斷出液體的密度、所受浮力的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖1所示，光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹葉間空隙大小有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是不合理（合理、不合理）的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了帶孔的卡片，如圖2所示，卡片中各孔尺寸相同（約為1cm），在進(jìn)行探究時(shí)，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．

（3）為驗(yàn)證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較近，看到的光斑與卡片中孔的形狀相同，然后讓帶孔卡板遠(yuǎn)離白紙，到一定距離后，白紙上的光斑又成了圓形，這說明光斑的形狀還與孔到白紙的距離有關(guān)．
（4）為驗(yàn)證猜想c，如圖3，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變．讓乙紙板向左運(yùn)動(dòng)，使孔徑越來越小，當(dāng)孔徑小到一定程度時(shí)，發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形．這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)．（選填“有關(guān)或無關(guān)“）
通過探究，他們初步得到了以下結(jié)論，圓形光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關(guān)．不管光斑是不是像，他們都是由光的直線傳播形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．長春市冬季室外最低氣溫約為0℃B．中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s
C．一支中性筆的質(zhì)量約為200gD．家用空調(diào)的額定功率約為1000W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．家庭電路中，控制燈泡的開關(guān)與燈泡是串聯(lián)的．把電燈開關(guān)斷開時(shí)，用試電筆分別檢測開關(guān)的兩個(gè)接線柱，氖管一次發(fā)光，一次不發(fā)光．據(jù)此，不能（選填“能”或“不能”）確定該開關(guān)接在火線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）變化開關(guān)后，方向小燈泡不亮，電流表、電壓表都沒有示數(shù)．小明可確定電路的接線良好，且電表和電源都完好．他猜想電流的故障可能是：
①小燈泡斷路；②開關(guān)斷路；③滑動(dòng)變阻器斷路．
假如故障只有一處，你認(rèn)為其中猜想①是不可能的．
為了盡快查處故障原因，小明將導(dǎo)線A端拆下，把它改接在B點(diǎn)的接線柱行，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù)，則猜想②正確．
（2）排除故障后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（3）小明和同學(xué)們還想測量一個(gè)定值電阻Rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)了故障，無法使用，于是他們又找來了一個(gè)已知電阻R0，一個(gè)單刀雙擲開關(guān)．分別設(shè)計(jì)了如圖所示丙、丁的兩個(gè)電路．為了測出Rx的阻值，你認(rèn)為應(yīng)選擇圖�。ㄟx填“丙”或“丁”）所示的電路圖．
在選擇了正確的電路圖并連接好了實(shí)物后，小明和同學(xué)們開始測量電阻Rx的阻值．
先將單刀雙擲開關(guān)打到“1”上，記下電壓表的示數(shù)U1；
再將單刀雙擲開關(guān)打到“2”上，記下電壓表的示數(shù)U2；
請寫出用測量的物理量計(jì)算Rx的表達(dá)式：Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．一只電動(dòng)機(jī)，接在電壓恒定的電源上．當(dāng)被卡住不轉(zhuǎn)時(shí)，測得此時(shí)電功率為P1；正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，測得電功率為P2．試證明：若電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸處的摩擦不計(jì)，電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械效率為η=$\frac{{P}_{1}-{P}_{2}}{{P}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某牛奶包裝上標(biāo)有“凈含量250mL 275g”字樣，這種牛奶密度為1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．用如圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，小燈泡L標(biāo)有“6V  3W”字樣，小燈泡的I-U關(guān)系如圖乙所示，R為10Ω的定值電阻．

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻？
（2）當(dāng)小燈泡電功率為0.3W時(shí)，定值電阻R消耗的功率是多少W？
（3）當(dāng)定值電阻R兩端電壓為3V時(shí)，電路的總功率是多少W？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖甲所示是哈爾濱在建地鐵站，圖中警示乘客在地鐵站候車時(shí)，必須站在安全警示線以外，以確保安全，這是因?yàn)檐圀w附近空氣流速大，壓強(qiáng)小的緣故．一位同學(xué)在學(xué)校體育館做爬桿運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，他在向上爬桿時(shí)手受到的摩擦力的方向?yàn)樨Q直向上，為防止滑下可以采用的辦法是手使勁握住桿（寫出一條即可）．

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同步練習(xí)冊答案