7.當(dāng)運(yùn)動(dòng)中的汽車撞擊到物體時(shí),汽車所受到的損壞程度可以用“撞擊影響”來(lái)衡量,某種型號(hào)的汽車的撞擊影響可以用公式I=2v2來(lái)表示,其中ν(km/min)表示汽車撞擊時(shí)的行駛速.假設(shè)這種型號(hào)的汽車在一次撞車實(shí)驗(yàn)中測(cè)得撞擊影響為17,試求出撞擊時(shí)該車的行駛速度.(精確到1km/min)

分析 由I=2v2,這種型號(hào)的汽車在一次撞擊試驗(yàn)中測(cè)得撞擊影響為17,代入公式可求速度.

解答 解;由I=2v2,
當(dāng)I=17時(shí),17=2v2,
所以,v2=$\frac{17}{2}$,
撞擊時(shí)的速度,v=$\sqrt{\frac{17}{2}}$≈3km/min.
答:撞擊時(shí)該車的行駛速度是3km/min.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)公式的應(yīng)用,基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.請(qǐng)觀察如圖,回答下列問題:

圖中通過凸透鏡的兩球兩面球心的直線叫做主光軸,凸透鏡的中心O稱為光心凸透鏡的兩側(cè)各有一個(gè)(選填“實(shí)”或“虛”)焦點(diǎn),則焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距
實(shí)驗(yàn)表明:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸過光心的光線其傳播方向不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下面四個(gè)電路中屬于并聯(lián)電路的有(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.108km/h=30m/s; 1nm=10-9m.
2.4km/h=0.67m/s; 15m/s=54km/h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在進(jìn)行百米賽跑時(shí)觀眾認(rèn)定跑在前面的人運(yùn)動(dòng)得快.他采用的是控制時(shí)間相同比較路程的方法比較快慢的;而裁判員則認(rèn)定到達(dá)終點(diǎn)計(jì)時(shí)少的人運(yùn)動(dòng)得快,他采用的則是控制路程相同比較時(shí)間的方法比較快慢的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.《挑戰(zhàn)不可能》中辨音神童劉浩聽力驚人,挑戰(zhàn)人類對(duì)聲音的極致分辨;在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),大小相同的玻璃杯中盛有不同的水量,禮儀小組用大小相同的力在杯口摩擦使杯子發(fā)聲,讓劉浩辨別,這里玻璃杯中盛有不同的水量會(huì)使杯子發(fā)聲的音調(diào)不同,若用大小不同的力以相同的頻率摩擦同一個(gè)玻璃杯,會(huì)使杯子發(fā)聲的響度不同.(均選填聲音的特征.)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象:
(1)電冰箱的原理是制冷劑在冷凍室汽化(填物態(tài)變化)吸熱,再在冷凝管進(jìn)行相反的過程從而循環(huán)使用;
(2)在活動(dòng)中,需要將溫度計(jì)離開被測(cè)的環(huán)境讀數(shù),為減小影響,可以在溫度計(jì)的玻璃泡上包裹一個(gè)濕棉花團(tuán);
(3)實(shí)驗(yàn)室中溫度計(jì)的量程只有-2~100℃,活動(dòng)中若冰箱冷凍室某測(cè)量點(diǎn)的溫度為-10℃,則溫度計(jì)中液柱上表面的位置大致上在圖甲中所示的B(A/B/C)位置;
(4)水、牛奶、糖水、食鹽水中,凝固點(diǎn)最低的是食鹽水,為解決測(cè)量凝固點(diǎn)不方便的問題,可以采取先將不同的液體放入冷凍室速凍,然后再取出測(cè)量它們的熔點(diǎn)的方法,從而得到凝固點(diǎn),這樣做的理由是晶體的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn)相同;
(5)將放有冰的試管直接置于空氣中熔化時(shí),發(fā)現(xiàn)所用時(shí)間較長(zhǎng),為了加快冰的熔化,有同學(xué)建議用圖乙所示方法加熱,而這種方法加熱將導(dǎo)致溫差大,冰吸熱不均勻(填“均勻”或“不均勻”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材:A.白紙條;B.天平;C.一盒2大頭針;D刻度尺;E.砝碼;F.圓柱體.
(1)測(cè)圓柱體的周長(zhǎng),應(yīng)選用器材:ACDF.
(2)測(cè)圓柱體的高,應(yīng)選擇器材:DF.(填字母)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.在日常生活中,人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來(lái)鑒別物體的質(zhì)量,以下幾種說法中,能達(dá)到這一目的是( 。
A.鐵匠用小錘敲打燒紅的鐵塊B.瓜農(nóng)用手拍西瓜
C.顧客用手輕輕敲打瓷器D.鐵路工人用錘子敲鐵軌

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同步練習(xí)冊(cè)答案