實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
材料 | 鎳鉻合金 | ||||||||
長(zhǎng)度(米) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
橫截面積 (×10-4米3) | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 6 |
電流(安) | 0.3 | 0.15 | 0.1 | 0.3 | 0.15 | 0.1 | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 10 | 11 | 12 |
材料 | 錳銅合金 | ||
長(zhǎng)度(米) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
橫截面積 (×10-4米3) | 3 | 3 | 3 |
電流(安) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
材料 | 鎳鉻合金 | ||||||||
長(zhǎng)度(米) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
橫截面積 (×10-4米3) |
2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 6 |
電流(安) | 0.3 | 0.15 | 0.1 | 0.3 | 0.15 | 0.1 | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 10 | 11 | 12 |
材料 | 錳銅合金 | ||
長(zhǎng)度(米) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
橫截面積 (×10-4米3) |
3 | 3 | 3 |
電流(安) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
導(dǎo)線代號(hào) | A | B | C | D | E | F | G |
長(zhǎng)度/m | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
橫截面積/mm2 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 | 鎳鉻 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
為了研究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”,某小組同學(xué)選用長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干鎳鉻合金導(dǎo)體,接在同一恒壓電源兩端,在常溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用電流表測(cè)得通過(guò)合金導(dǎo)體的電流,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
材料 | 鎳鉻合金 | ||||||||
長(zhǎng)度(米) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
橫截面積 (×10-4米3) | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 6 |
電流(安) | 0.3 | 0.15 | 0.1 | 0.3 | 0.15 | 0.1 | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
① 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6或7、8、9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下, (13) 。
② 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) (14) 的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,同種材料制成的長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,橫截面積越小,電阻越大。
③進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7或2、5與8或3、6與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下, (15) 。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 10 | 11 | 12 |
材料 | 錳銅合金 | ||
長(zhǎng)度(米) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
橫截面積 (×10-4米3) | 3 | 3 | 3 |
電流(安) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
④進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7和2、5與8和3、6與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下, (16) 。
⑤在得到上述初步結(jié)論后,另一組同學(xué)還想繼續(xù)研究電阻的大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,他們選用長(zhǎng)度和橫截面積不同的若干錳銅合金導(dǎo)體在常溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的電流如右表表示。該小組同學(xué) (17) (選填“能”或“不能”)得到想要的結(jié)論,理由是 (18) 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆金山區(qū)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)初三物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”,某小組同學(xué)選用長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干鎳鉻合金導(dǎo)體,接在同一恒壓電源兩端,在常溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用電流表測(cè)得通過(guò)合金導(dǎo)體的電流,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
材料 |
鎳鉻合金 |
||||||||
長(zhǎng)度(米) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
0.3 |
0.6 |
0.9 |
橫截面積 (×10-4米3) |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 |
4 |
6 |
6 |
6 |
電流(安) |
0.3 |
0.15 |
0.1 |
0.3 |
0.15 |
0.1 |
0.3 |
0.15 |
0.1 |
① 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6或7、8、9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下, (13) 。
② 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) (14) 的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,同種材料制成的長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,橫截面積越小,電阻越大。
③進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7或2、5與8或3、6與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下, (15) 。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
10 |
11 |
12 |
材料 |
錳銅合金 |
||
長(zhǎng)度(米) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
橫截面積 (×10-4米3) |
3 |
3 |
3 |
電流(安) |
0.6 |
0.3 |
0.2 |
④進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7和2、5與8和3、6與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下, (16) 。
⑤在得到上述初步結(jié)論后,另一組同學(xué)還想繼續(xù)研究電阻的大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,他們選用長(zhǎng)度和橫截面積不同的若干錳銅合金導(dǎo)體在常溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的電流如右表表示。該小組同學(xué) (17) (選填“能”或“不能”)得到想要的結(jié)論,理由是 (18) 。
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