3.2016南昌國(guó)際馬拉松賽在南昌市秋水廣場(chǎng)鳴槍開(kāi)跑,一名運(yùn)動(dòng)員加速起跑,路面是水平的,則該名運(yùn)動(dòng)員在加速起跑過(guò)程中動(dòng)能增加.(填“增加”,“減小”或“不變”)在比賽過(guò)程中有的運(yùn)動(dòng)員戴著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)來(lái)記錄運(yùn)動(dòng)情況,以佩戴者的手腕為參照物,手環(huán)是靜止.某同學(xué)用時(shí)2小時(shí)42分鐘跑完全程(42千米),其平均速度為4.32m/s.

分析 (1)影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度,影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度,其中動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能.在分析各個(gè)能量的變化時(shí),根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析.
(2)在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化,則運(yùn)動(dòng),不發(fā)生變化,則靜止.
(3)利用v=$\frac{s}{t}$計(jì)算運(yùn)動(dòng)員跑完全程的平均速度.

解答 解:運(yùn)動(dòng)員在水平路面上加速起跑過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度變大,高度不變,所以他的動(dòng)能增加,勢(shì)能不變.
在比賽過(guò)程中有的運(yùn)動(dòng)員戴著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)來(lái)記錄運(yùn)動(dòng)情況,以佩戴者的手腕為參照物,手環(huán)的相對(duì)位置沒(méi)有變,所以是靜止的;
由題知,s=42.195km=42195m,t=2h16min15s=8175s,
則運(yùn)動(dòng)員跑完全程的平均速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{42000m}{9720s}$≈4.32m/s.
故答案為:增加;靜止;4.32.

點(diǎn)評(píng) 此題考查動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,同時(shí)考查平均速度的計(jì)算,在解答能量題目時(shí),關(guān)鍵是掌握動(dòng)能和勢(shì)能大小的影響因素,利用控制變量法分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.我國(guó)2013年12月14日登陸月球表面的“玉免號(hào)”月球車(chē),攜帶有紅外成像光譜儀、激光點(diǎn)陣器等10多套科學(xué)探測(cè)儀器,月球車(chē)底部安裝了一臺(tái)測(cè)月雷達(dá),可發(fā)射超聲波(選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”)探測(cè)二三十米厚的月球土壤結(jié)構(gòu).科學(xué)探測(cè)得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過(guò)電磁波(選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”)傳遞到地面上接收裝置的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)室,小麗提出如下猜想:
猜想一:浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
猜想二:浮力的大小跟液體的密度有關(guān);
猜想三:浮力的大小跟物體的密度有關(guān).
(1)小麗用重為3.2N的物體A做了如圖所示實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想一是正確的,可得出:在同種液體中,物體排開(kāi)液體的體積越大,受到的浮力越大.實(shí)驗(yàn)中,物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為2.2N,方向豎直向上.

(2)下表是小麗驗(yàn)證猜想二時(shí)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
液體種類(lèi)物體A在液體中的狀態(tài)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N物體受到的浮力/N
酒精浸沒(méi)1.41.8
鹽水浸沒(méi)0.82.4
分析比較表中的數(shù)據(jù)和圖中實(shí)驗(yàn)丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)的數(shù)據(jù)可知,浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(3)為驗(yàn)證猜想三,小麗選用了與物體A密度不同的物體B進(jìn)行實(shí)驗(yàn).她將物體B逐漸浸入水中,容器中的水面上升至圖示O位置時(shí),發(fā)現(xiàn)棉線(xiàn)松弛,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?,如圖丁所示,取出物體B后,小麗又將物體A緩慢浸入水中,她在水面上升到O點(diǎn)(選填“O點(diǎn)之上”、“O點(diǎn)”或“O點(diǎn)之下”)位置時(shí),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),這樣做是為了控制物體排開(kāi)水的體積相同,以便判斷浮力的大小與物體密度是否有關(guān).上述的實(shí)驗(yàn)方法運(yùn)用了控制變量方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.晚上,小華在自己的家庭實(shí)驗(yàn)室探究“光的反射現(xiàn)象”,他把一小平面鏡放在白紙上,用手電筒正對(duì)白紙板和平面鏡照射(如圖所示),他父親在遠(yuǎn)離桌子的地方觀察,下列對(duì)觀察到的情況描述正確的是( 。
A.白紙看上去很暗,因?yàn)榘准埌l(fā)生漫反射
B.白紙看上去很亮,因?yàn)榘准埌l(fā)生鏡面反射
C.鏡子看上去很暗,因?yàn)殓R子發(fā)生鏡面反射
D.鏡子看上去很暗,因?yàn)殓R子發(fā)生漫反射

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)選用了平面鏡、白色硬紙板和激光器進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙(選填“粗糙”或“光滑”),目的是從不同的角度都能夠觀察到光線(xiàn),硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面垂直.
(2)觀察如圖所示的器材,為了方便研究反射角與入射角的關(guān)系,還需對(duì)器材做出的改進(jìn)是:在紙板上標(biāo)出角度.
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先讓激光筆垂直照射到平面鏡上,此時(shí)測(cè)得入射角為0°.
(4)為尋找反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)的位置關(guān)系,當(dāng)紙板上顯示出光路時(shí),該同學(xué)將紙板B面繞軸ON向后折,在紙板B上就看不到反射光線(xiàn),此時(shí)反射光線(xiàn)存在(選填“存在”或“不存在”),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了入射光線(xiàn)、法線(xiàn)、反射光線(xiàn)在同一平面內(nèi).
(5)實(shí)驗(yàn)中為了使光線(xiàn)能在紙板上顯示出來(lái),方便實(shí)驗(yàn)研究,你應(yīng)該采取的操作是B
A.向紙板噴煙或霧    B.使激光緊貼紙板面入射   C.使激光垂直紙板面入射.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.首爾當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月7日上午,韓國(guó)國(guó)防部發(fā)布消息,薩德系統(tǒng)的部分裝備,前一日已經(jīng)通過(guò)軍用運(yùn)輸機(jī)運(yùn)抵駐韓美軍烏山空軍基地.承載薩德系統(tǒng)的汽車(chē)通常裝有較多的車(chē)輪,其主要目的是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)路面的壓強(qiáng).薩德導(dǎo)彈的助推火箭采用了高能的端羥基聚丁二烯推進(jìn)劑,該推進(jìn)劑主要是熱值大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某小組同學(xué)用圖甲的實(shí)物圖探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將缺少的導(dǎo)線(xiàn)連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C(填寫(xiě)字母代號(hào)).
A.更換電池或電阻 B.檢查電路是否短路C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2V. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為10Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡做測(cè)量小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,該小組同學(xué)又向老師要了一個(gè)已知阻值為Ro的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)Sl,將S2撥到觸點(diǎn)1(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V;
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P=$\frac{2.5V×(U-2.5V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測(cè)量量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.圖甲中天平測(cè)出物體的質(zhì)量是72g,圖乙量筒中液體的體積是40mL,圖丙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.6N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.冰箱內(nèi)壁的霜是水蒸氣凝華成的小冰晶凝華過(guò)程中要放出熱量,市面上銷(xiāo)售的“無(wú)霜”冰箱是通過(guò)加熱系統(tǒng)短時(shí)升溫,將霜熔化(填一種物態(tài)變化名稱(chēng))成水后馬上恢復(fù)制冷因此“無(wú)霜”.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案