（2012?海門市模擬）下列實(shí)例中符合安全用電要求的是（　　）
分析：（1）當(dāng)人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時(shí)候，就會(huì)有電流流過(guò)人體，從而造成觸電．
（2）大功率或帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，危及人身安全；
（3）與電燈連接的開(kāi)關(guān)，應(yīng)該裝在火線與燈泡之間；
（4）插座不要安裝的靠近地面，如果家里有小孩，萬(wàn)一用金屬件插入插座的孔中就會(huì)造成觸電事故．
解答：解：A、發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時(shí)，首先要切斷電源再去滅火．A錯(cuò)誤．
B、插座安裝的靠近地面，家中的小孩，萬(wàn)一用金屬件插入插座的孔中，就會(huì)造成觸電事故，B錯(cuò)誤；
C、開(kāi)關(guān)接在火線和用電器之間，當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)用電器不帶電．故C正確；
D、同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器．會(huì)造成電流過(guò)大，發(fā)生火災(zāi)．故D錯(cuò)誤；
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí)，安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．值得注意的是：本來(lái)不帶電的物體帶了電；本來(lái)不導(dǎo)電的物體導(dǎo)電了．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?海門市模擬）有兩個(gè)電阻，R1=10Ω，R2=6Ω，如果把它們串聯(lián)在電路中，通過(guò)它們的電流分別為I1、I2，它們兩端的電壓分別為U1，U2，則I1：I2、U1：U2分別為（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?海門市模擬）課上，老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，給鋁直導(dǎo)線通電，觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來(lái)．
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線
磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線
有力的作用，判斷的依據(jù)是
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受力的作用
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受力的作用
；
電動(dòng)
電動(dòng)
機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的．
（2）將磁極上下對(duì)調(diào)．觀察鋁直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況，這樣操作是為了探究
磁場(chǎng)方向?qū)?dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向的影響
磁場(chǎng)方向?qū)?dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向的影響
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?海門市模擬）在用電壓表、電流表測(cè)2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小李剛將實(shí)驗(yàn)器材連成圖示情況，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線畫出小李繼續(xù)連接的正確接線．

（2）小李在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到
C
C
（選填“C”或“D”）處．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒(méi)有發(fā)光，此時(shí)她應(yīng)該：
C
C
．
A．立即更換燈泡                  B．立即檢查線路
C．先觀察兩電表示數(shù)情況再?zèng)Q定    D．立即移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（4）小李隨后調(diào)節(jié)滑片P到某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)恰為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是
0.24
0.24
A，燈泡消耗的電功率是
0.6
0.6
W．
（5）小李完成實(shí)驗(yàn)后，他又繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記錄了三組電壓表和對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)，分別算出各次的電阻值，求出各次電阻平均值，他認(rèn)為這就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是
不正確
不正確
的（選填“正確”、“不正確”），原因是
燈泡在不同電壓下的電阻值是不同的，隨電壓的增大而增大
燈泡在不同電壓下的電阻值是不同的，隨電壓的增大而增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?海門市模擬）閱讀短文，解答問(wèn)題．
如圖甲所示是我國(guó)第一艘太陽(yáng)能混合動(dòng)力游船“尚德國(guó)盛號(hào)”．其最具特色的太陽(yáng)翼采用高效晶硅異型太陽(yáng)能電池板拼裝而成，整艘船最多可容納170位旅客，排水量為60噸．“尚德國(guó)盛號(hào)”駕駛室里有-個(gè)GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接收器裝置，全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈，大大降低能源損耗，“尚德國(guó)盛號(hào)”年發(fā)電量可達(dá)1.7×104 kW?h，相當(dāng)于每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約6.2×103kg，每年可減少二氧化碳排放量約15.7t．
（1）衛(wèi)星通過(guò)發(fā)射
電磁波
電磁波
向GPS接收器傳送信息．
（2）如果該船滿載乘客從東海駛?cè)朦S浦江，游船所受到的浮力
不變
不變
，船體排開(kāi)水的體積將
增大
增大
（選填“減小”、“增大”或“不變”）．（已知ρ海水＞ρ江水）．
（3）太陽(yáng)能是
一次
一次
（選填“一次”或“二次”）能源、清潔無(wú)污染；LED燈可以將電能直接轉(zhuǎn)化為光能，小明對(duì)LED燈很感興趣，拆開(kāi)了自己新買的LED節(jié)能手電筒，發(fā)現(xiàn)燈頭里有2只相同規(guī)格的LED燈泡．請(qǐng)你幫小明判斷一下2只LED燈泡是怎樣連接的，寫出判斷方法．
擰去一只LED燈泡，觀察另一燈是否發(fā)光，如發(fā)光則是并聯(lián)，如不發(fā)光則為串聯(lián)
擰去一只LED燈泡，觀察另一燈是否發(fā)光，如發(fā)光則是并聯(lián)，如不發(fā)光則為串聯(lián)
．
（4）某次運(yùn)行中游船以300kW的恒定功率啟動(dòng)并保持該恒定功率沿直線運(yùn)行，行駛過(guò)程中所受阻力不變，速度由零逐漸增大至最大值而保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中牽引力F與速度的倒數(shù)（1/v）的關(guān)系圖線如圖乙中的實(shí)線所示，則游船運(yùn)動(dòng)的最大速度為
5
5
m/s，游船運(yùn)行過(guò)程中所受阻力為
6×104
6×104
N．
（5）若僅采用標(biāo)準(zhǔn)煤給“尚德國(guó)盛號(hào)”提供電能，為使其仍達(dá)到現(xiàn)行的年發(fā)電量，求完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能的效率是多大？（已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J/kg）

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