A. | 工人對(duì)物體A做的功是1250J | |
B. | 動(dòng)滑輪重300N | |
C. | 工人在提升物體B時(shí)做功的功率是150W | |
D. | 勻速提升物體B時(shí)工人對(duì)地面的壓力是200N |
分析 (1)利用G=mg求物體A的重力,再利用W=Gh求工人對(duì)A做的有用功;
(2)不計(jì)繩重和摩擦,知道物體A重力和機(jī)械效率,利用η=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$求動(dòng)滑輪重力;
(3)不計(jì)繩重和摩擦,知道動(dòng)滑輪重力和機(jī)械效率,利用η=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$求物體B重力;而物體B移動(dòng)速度等于A速度,由圖知n=2,拉力端的速度等于物體B移動(dòng)速度的2倍;不計(jì)繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{2}$(GB+G輪),再利用P=Fv求工人在提升物體B時(shí)做功的功率;
(4)勻速提升物體B時(shí)工人對(duì)地面的壓力等于人的重力減去拉力.
解答 解:
A、物體A的重力:GA=mAg=1000kg×10N/kg=1000N;工人對(duì)A做的有用功:W有用=Gh=1000N×1m=1000J,故A錯(cuò)誤;
B、不計(jì)繩重和摩擦,η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{G}_{A}h}{({G}_{A}+{G}_{動(dòng)})h}$=$\frac{{G}_{A}}{{G}_{A}+{G}_{動(dòng)}}$=$\frac{1000N}{1000N+{G}_{動(dòng)}}$=80%,解得:G動(dòng)=250N,故B錯(cuò)誤;
C、提升物體B時(shí),不計(jì)繩重和摩擦,η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{G}_{B}}{{G}_{B}+{G}_{動(dòng)}}$=$\frac{{G}_{B}}{{G}_{B}+250N}$=75%,解得物體B的重力:GB=750N,
物體B移動(dòng)速度:vB=vA=$\frac{h}{t}$=$\frac{1m}{5s}$=0.2m/s,
由圖知n=2,繩子自由端的速度:v=2vB=2×0.2m/s=0.4m/s,
不計(jì)繩重和摩擦,拉力FB=$\frac{1}{2}$(GB+G輪)=$\frac{1}{2}$(750N+250N)=500N,
工人在提升物體B時(shí)做功的功率:P=FBv=500N×0.4m/s=200W,故C錯(cuò)誤;
D、勻速提升物體B時(shí)工人對(duì)地面的壓力:F壓=G人-FB=mg-FB=70kg×10N/kg-500N=200N,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組時(shí)重力、有用功的計(jì)算和效率公式的應(yīng)用,利用不計(jì)繩重和摩擦機(jī)械效率的推導(dǎo)公式η=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com