【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻瑞筒底部,放入一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,可以看到玻璃筒內(nèi)的棉花燃燒起來(lái),則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 玻璃筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,是因?yàn)榭諝夥肿娱g沒(méi)有斥力

B. 玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,內(nèi)能不變

C. 棉花的內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞的方式改變的

D. 該裝置的工作原理與柴油機(jī)的做功沖程相似

【答案】C

【解析】

A. 玻璃筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,是因?yàn)榭諝夥肿娱g有間隙,故A錯(cuò)誤;B. 玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,內(nèi)能增大,故B錯(cuò)誤;C. 活塞壓縮空氣,使空氣內(nèi)能增加,溫度升高,空氣向棉花傳遞熱量,使棉花的內(nèi)能增加,因此是通過(guò)熱傳遞的方式改變的棉花的內(nèi)能,故C正確; D. 該裝置的工作原理是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,柴油機(jī)的做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,二者工作原理不同,故D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文,回答問(wèn)題。

這是一個(gè)著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大定律的實(shí)驗(yàn)裝置!仔細(xì)觀察后回答:

(1)如圖,裝置中的兩個(gè)配重重力不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過(guò)反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)配重,會(huì)使動(dòng)葉輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),從而導(dǎo)致熱量計(jì)中水的溫度________(填變化情況),原因是:________________________,實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是:________________________。

(2)科學(xué)家某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下:小配重重力G=100N,大配重重力G=520N,每升降一次配重各自移動(dòng)的距離h=1m,熱量計(jì)中水的質(zhì)量m=500g,升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系為:

升降次數(shù)

1

2

3

4

5

6

溫度變化/

0.2

0.39

0.59

0.78

0.98

1.18

通過(guò)分析數(shù)據(jù),科學(xué)家得出了結(jié)論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請(qǐng)你幫他補(bǔ)出計(jì)算、判斷過(guò)程(只需分析一次實(shí)驗(yàn)):

(3)知道嗎?這個(gè)著名物理學(xué)家叫焦耳!這個(gè)偉大的定律叫能量守恒!剛才你所經(jīng)歷的正是這個(gè)偉大工作的一個(gè)縮影。請(qǐng)就此談一點(diǎn)你的感受。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在家中洗澡時(shí),發(fā)現(xiàn)肥皂從手上滑落到浴缸里時(shí),總是沉在水底,在學(xué)習(xí)完密度后,小明猜想這可能是因?yàn)榉试淼拿芏却笥谒,于是小明?zhǔn)備測(cè)量肥皂的密度,但是家中沒(méi)有天平和量筒,而且香皂的形狀又不規(guī)則,可是愛(ài)思考的小明還是想辦法測(cè)出了肥皂的密度,他找來(lái)了以下的器材:一塊新的肥皂及包裝盒如圖所示、一個(gè)普通的裝止咳糖漿的空瓶子(上面的最大刻度值是200mL,分度值是5mL)、一個(gè)普通的飯碗、一個(gè)平時(shí)盛湯的湯碗、一個(gè)小漏斗、一盆水(不滿)。

請(qǐng)你幫他寫出實(shí)驗(yàn)的步驟和肥皂密度的表達(dá)式,并分析這樣測(cè)出的肥皂密度與實(shí)際的比較是否相等,如果不相等通過(guò)簡(jiǎn)要的分析說(shuō)明是偏大還是偏?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,魚(yú)缸底部射燈A發(fā)出一束光,射向魚(yú)缸壁的B點(diǎn)并發(fā)生反射,其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射,畫(huà)出反射光線及其折射光線的大致方向__________

以下是小明探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.

將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上.

點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整燭焰中心、透鏡、光屏,使三者的中心在______

小明將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、c、e三點(diǎn);

蠟燭在a點(diǎn)時(shí)移動(dòng)光屏,接收到了清晰的像,生活中______ 照相機(jī)”、“投影儀放大鏡利用了此成像規(guī)律.

在凸透鏡位置不變時(shí),將蠟燭從a點(diǎn)移至c點(diǎn),要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向______ 遠(yuǎn)離靠近透鏡方向移動(dòng);

將蠟燭移到e點(diǎn)時(shí),移動(dòng)光屏,______ 不能在光屏上接收到清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中:

1)他先用如圖所示(a)的裝置,探究“光的反射規(guī)律”,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個(gè)重要的作用是_____。

2)接著他又探究了“平面鏡成像特點(diǎn)”,要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,最好選擇在_____(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,如圖(b)他用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_____,實(shí)驗(yàn)要選取_____的兩支蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)將點(diǎn)燃的蠟燭A向玻璃板靠近,觀察到蠟燭的像將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

3)最后他又探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖(c)所示,首先平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑。測(cè)得凸透鏡的焦距是_____cm。

4)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上。如圖(d)所示的凸透鏡不動(dòng),蠟燭從圖(d)所示的20cm位置移至光具座35cm位置后固定,移動(dòng)光屏直到光屏上成清晰的像,則像是________、_________的實(shí)像,該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長(zhǎng)度分別是L L 、 L 、L。下列選項(xiàng)正確的是

AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線,可以用如圖乙所示的“測(cè)量?jī)x”把它們區(qū)分開(kāi)。小華將A、B連在一起時(shí),小明將“測(cè)量?jī)x”連接在X、Z兩端,燈泡發(fā)光;小華將B、C連在一起時(shí),小明將“測(cè)量?jī)x”連在X、Y兩端,燈泡發(fā)光。則(

A. AY是同一根電線,BZ是同一根電線

B. BZ是同一根電線,CY是同一根電線

C. AY是同一根電線,BX是同一根電線

D. BX是同一根電線,CY是同一根電線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是  

A. 電流表A示數(shù)變小 B. 燈泡L的亮度變亮

C. 電壓表示數(shù)變大 D. 電壓表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )

A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大,電路總功率變大

B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小,電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變變阻器功率變小

D. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)變大,燈泡功率不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案