用手將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，在礦泉水瓶完全浸沒前，越往下壓，礦泉水瓶受到手的壓力越      ，說明物體在液體中受到的浮力的大小與                     有關(guān)。


大   物體排開液體的體積 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


空軍在為災(zāi)區(qū)空投物質(zhì)，為了使救災(zāi)物質(zhì)準(zhǔn)確地落在投擲區(qū)，飛行員在投擲物資時應(yīng)（     ）

    A 在正上方投擲                            B 在飛到投擲區(qū)正上方之前投擲

    C 在飛過投擲區(qū)正上方之后投擲              D 無論怎樣投擲都能落在投擲區(qū)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的圖象分別是額定電壓為220V的兩個白熾燈泡L1、L2的U—I圖象。由這兩條曲線可知，當(dāng)燈泡兩端電壓增大時，燈絲的電阻也隨著增大，而電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)與電壓、電流無關(guān)．對此你如何解釋？是由于_                __。在確保電路安全的前提下，將燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，則電源電壓最大為     V。

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科目：初中物理 來源： 題型：


早期物理學(xué)者關(guān)于慣性有下列說法，其中正確的是

    A.物體抵抗運(yùn)動狀態(tài)變化的力是慣性

    B.運(yùn)動物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動

 　 C.行星在圓周軌道上保持勻速運(yùn)動的性質(zhì)是慣性．

D.沒有力作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，為了探究浮力的大小，某同學(xué)將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所處的深度h，彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下在表中。

（1)上圖是第2次實(shí)驗(yàn)的情景，請在圖中用力的示意圖把此時金屬塊所受浮力的三要素 表示出來。

（2）分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度　　　　　（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（3)第6次實(shí)驗(yàn)中，金屬塊所受浮力大小為　　　　N，容器底對金屬塊的支持力大小 為　　　　　　N。

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如圖1所示，甲、乙兩物體放在水中靜止。下列說法正確的是（   ）

   A．甲受到的浮力大于乙　　　  B．甲的密度大于乙

C．甲受到的浮力大于重力　　　D．乙受到的浮力小于重力

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某省高校研制的水下機(jī)器人在海面下作業(yè)，若它一直下潛，在此過程中（   ）

A．所受浮力不變，壓強(qiáng)變大        B．所受浮力不變，壓強(qiáng)不變

C．所受浮力變大，壓強(qiáng)變大        D．所受浮力變大，壓強(qiáng)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質(zhì)量為100 g后的物體放入裝滿水的深桶中，溢出90 g水，物體受到的浮力是       N（g取10N/kg )；這個物體在水中將會     （選填：“上浮”、“下沉”、“懸浮”）。放入物體后水對桶底的壓強(qiáng)     放入木塊前水對桶底的壓強(qiáng)（選填：“大于”、“小于”、“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動情況，則（  ）

A．小球從A運(yùn)動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大

B．小球從O運(yùn)動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小

C．小球運(yùn)動到B點(diǎn)時將停止運(yùn)動并保持靜止

D．小球在運(yùn)動過程中所受彈力的方向保持不變

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同步練習(xí)冊答案