如圖所示，用尺快速擊打最下面的棋子，棋子被擊打后飛出去，這說(shuō)明力可以改變物體的 ，上面的棋子仍然留在原處（后下落），是因?yàn)槠遄泳哂?/span> ．

 

 

運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 慣性

【解析】

試題分析：力的作用效果是可以使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。用尺快速擊打最下面的棋子，棋子被擊打后飛出去，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；同時(shí)物體有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)——慣性，上面的棋子仍然留在原處（后下落），是因?yàn)槠遄泳哂袘T性。

考點(diǎn)：力的作用效果，慣性

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，在音量不變的情況下，如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的錄音

A．響度增大，音調(diào)不變 B．響度減小，音調(diào)不變

C．響度不變，音調(diào)升高 D．響度不變，音調(diào)降低

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性 （選填“好”或“差”）.若使用調(diào)好的壓強(qiáng)計(jì)，探究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的情景如圖A、B、C所示.

（1）比較A圖、B圖和C圖，可以得到的結(jié)論是： ；

（2）在B圖中把金屬盒慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液面的高度差會(huì)逐漸增大，從而得到的結(jié)論是： ；

（3）如圖D、E所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精（沒(méi)有標(biāo)簽）.小唐采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小，小唐則認(rèn)為圖D燒杯中盛的是密度較小的酒精.他的結(jié)論是否可靠？ 理由是： .

 

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如圖所示，物體A和B所受重力均為30N，滑輪重為10N，繩重和摩擦不計(jì).當(dāng)用力F1和F2分別勻速提升A和B時(shí)，力F1的大小為 N，力F2的大小為 N.

 

 

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關(guān)于各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系，下列描述中錯(cuò)誤的是

A．高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系

B．水下的潛水艇能夠上浮——液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系

C．飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力——流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系

D．利用高壓鍋容易將飯煮熟——沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系

 

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A．原子由原子核和核外電子組成 B．原子由中子和質(zhì)子組成

C．原子核由中子和電子組成 D．原子核不能再分

 

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A．他的手掌寬度為2.5dm 　 B．他百米賽跑的速度可達(dá)15m/s

C．他的脈膊正常跳動(dòng)的頻率為70Hz D．他感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為23℃

 

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