【題目】下面是對日常生活中一些物體的長度的估計，其中最接近實際的是（　�。�

A.正常成年男子的鞋子長度約為42dmB.一支新的中華繪圖鉛筆長度約為18dm

C.小李身高1.72mD.物理課本寬度182m

【答案】C

【解析】

A．正常男子的鞋子長42dm=4.2m，與實際相差太大，A不符合題意；

B．一支新鉛筆的長度約為18cm，B不符合題意；

C．小李身高為1.72m，C符合題意；

D．物理課本的寬度約18.2cm，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象需要放熱的是( )

A.夏天,輸水管外出現(xiàn)小水珠

B.嚴冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花

C.擦在皮膚上的酒精馬上干了

D.早晨,室外大霧迷漫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)為了測量某種液體的密度，進行了如下實驗：
（1）首先調(diào)節(jié)天平橫粱平衡，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的右側(cè)，此時應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動平衡螺母．
（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小強又進行了以下三項操作： A ．用天平測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量；
B ．將待測液體倒入燒杯中，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量；
C ．將燒杯中液體的一部分倒入量筒，測出這部分液體的體積；
如圖所示，以上操作的正確順序是（填字母代號）．
（3）由圖可得：該液體的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，能加快蒸發(fā)的是 （　�。�

A.把盛有酒精的瓶口蓋嚴B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

C.用電熱吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干D.將水果用保鮮膜包好后放入冰箱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯很燙的水，要使這杯水冷卻得更快些，你準備采取哪些做法？請至少寫出兩種做法，并指出每種做法所應(yīng)用的物理知識或原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點是不同的，因此，利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途．
（1）一個由某半導(dǎo)體材料制成的加熱器，通電后，加熱器在發(fā)熱的同時，也在向外界放熱．圖1為發(fā)熱功率P發(fā)熱和散熱功率P散熱與溫度t之間關(guān)系的圖象．由圖象可知，加熱器工作時的穩(wěn)定溫度為℃．當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時，P發(fā)熱P散熱（選填＞、=、＜）．
（2）如圖2是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖象，若用該電阻R與電源（電壓為3V）、電流表（量程為0～5mA）、電阻R′串聯(lián)起來，連接成如圖3所示的電路．用該電阻R做測溫探頭，把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，得到一個簡單的“金屬電阻溫度計”．電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度較；若R′=450Ω，則圖4中指針所指處對應(yīng)的溫度數(shù)值為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 _______________；

（2）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在_________ (填A(yù)或B)這一側(cè)觀察；

（3）直尺的作用是便于比較 的關(guān)系；

（4）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系；

（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是_______像；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在浴室洗澡時，看見連接熱水器的兩根水管中的一根外面有水滴，另一根卻沒有，他根據(jù)所學(xué)知識判斷外面有水滴的是______（選填“冷”或“熱”）水管，水管上的水滴是浴室內(nèi)的水蒸氣______（填物態(tài)變化名稱）形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理在生活中有很多應(yīng)用，人們根據(jù)__________波方向性好、在水中傳播距離遠等特點制成聲吶；人們利用光在真空中的傳播速度約__________m/s，制造出激光測距儀；人們利用__________線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成了驗鈔機。

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同步練習(xí)冊答案