在舉重比賽時，一運動員在第一階段把150kg的杠鈴很快舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空中停留3s。下列關(guān)于運動員對杠鈴做功的說法，正確的是：（     ）

A．他在第一階段內(nèi)沒做功             B．他在第二階段內(nèi)沒做功

C．他在兩個階段內(nèi)都沒做功           D．他在兩個階段內(nèi)都做了功

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖9所示，由圖可知，A的電阻是　　　Ω．若將A、B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，干路中的電流是　　　A．

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如圖8所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實心球的體積相等，此時天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為：（     ）

A.3：4    　B.4：3    C.2：1    D.1：2

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月底張明家電能表的情況如圖19所示．然后從記錄本上查出上月底電能表的示數(shù)是811.6千瓦時，張明家本月消耗的電能為___________千瓦時。張明家同時使用的用電器總功率不得超過___________瓦。

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如圖28所示的電路中，電源電壓為3V，R為阻值未知的定值電阻，小燈泡L的規(guī)格為“6 V 3W”，若小燈泡的阻值不隨溫度變化，閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.55A。求：

（1）小燈泡的電阻；

（2）小燈泡的實際功率；

（3）定值電阻R的阻值。

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開關(guān)S閉合后，小磁針靜止時的指向如圖3所示，由此可知：（     ）

A．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源正極

B．b端是通電螺線管的N極，d端是電源負極

C．b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極

D．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源負極

 


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“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，吸人后會進入血液對人體造成危害。北京市為了保護宜居環(huán)境，已開始Pm2.5監(jiān)測。以下措施中會使空氣中PM2.5污染增大的是：（     ）

A．不控制汽車尾氣的排放          B．提倡使用太陽能設(shè)備

C．發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電        D．禁止在戶外焚燒垃圾

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科目：初中物理 來源： 題型：


榴蓮因其果肉香甜又富有營養(yǎng)，被稱為水果之王。榴蓮被切開后，其香味將很快充滿整個房間，這一現(xiàn)象主要說明：（     ）

A．分子間存在引力  B．分子間存在斥力 C．分子間有間隙  D．分子在永不停息地運動

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生活中處處有物理，同學(xué)們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識，以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：（1）喝牛奶時，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．（2）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了．由以上現(xiàn)象進行猜想：當(dāng)氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的　 　和　 　有關(guān)．

【設(shè)計并進行試驗】

小明同學(xué)進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強：

（1）把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示：

（2）從細管上端往燒瓶里吹氣，瓶內(nèi)氣體壓強　 　（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置（如圖所示）．

（3）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強增大，請您在圖中畫出細玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；

【實驗拓展】控制其他條件條件相同時，換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內(nèi)水柱上升的高度會　 　（選填“相同”或“不同”）．理由是　 　．

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同步練習(xí)冊答案