為確定某種未知液體的“身份”，小江同學(xué)利用天平和量筒測(cè)出了容器和液體的總質(zhì)量及液體的體積，實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行了3次，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù)

1

2

3

液體的體積V/cm3

20

30

45

容器和液體的總質(zhì)量m/g

36

44

m3

（1）如果根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出“m－V”圖像，則所作圖像應(yīng)如圖_______(選填“A”“B”或“C”）所示，其圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)所表示的物理意義是___________________________。

（2）根據(jù)表中測(cè)得的數(shù)據(jù)可計(jì)算得：實(shí)驗(yàn)所用容器的質(zhì)量為_(kāi)________g，該液體的密度為          g/cm3；通過(guò)查表對(duì)照知該液體   　       。

（3）表格中m3=______________

 

【答案】

（1）A   容器的質(zhì)量    (2)20    0.8    煤油或酒精

（3）56

【解析】

試題分析：根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出“m－V”圖像可知，如果體積為零時(shí)，質(zhì)量不為零，說(shuō)明此質(zhì)量是容器的質(zhì)量。根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，根據(jù)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,依據(jù)這兩個(gè)等式解答得實(shí)驗(yàn)所用容器的質(zhì)量為20g，該液體的密度為0.8g/cm3；通過(guò)查表對(duì)照知該液體煤油或酒精.第三次實(shí)驗(yàn)的總質(zhì)量是。

考點(diǎn)：此題考查的是質(zhì)量和密度的計(jì)算。

點(diǎn)評(píng)：此題中容器的質(zhì)量是不變的，液體的質(zhì)量隨著體積的增大而增大。根據(jù)實(shí)驗(yàn)1和2中的數(shù)據(jù)列出等式是解決此題的關(guān)鍵。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?市中區(qū)二模）為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小華的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量．某次的操作如下：

（1）如圖甲所示，小華在使用天平過(guò)程中的錯(cuò)誤是：
調(diào)節(jié)平衡螺母前，未將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處
調(diào)節(jié)平衡螺母前，未將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處
；
（2）小華糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，用天平測(cè)量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示，則稱得燒杯和液體的總質(zhì)量為
46.4g
46.4g
；接下來(lái)，用量筒測(cè)量液體的體積，將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，該液體的體積為
30ml
30ml
；
（3）盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要
偏小
偏小
（選填“偏大”或“偏小”）；
（4）小華對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖丙所示．由圖象可知該液體的密度為
0.8
0.8
g/cm3；通過(guò)查表對(duì)照知該液體為
煤油
煤油
．
一些物質(zhì)的密度
密度/×103kg?m-3
硫酸 1.8
水 1.0
煤油 0.8
汽油 0.7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)小組．他們利用天平和量筒進(jìn)行了如下操作．

（1）首先把天平放在水平桌面上，把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，若向右調(diào)節(jié)右側(cè)平衡螺母使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央刻度線，則調(diào)節(jié)平衡螺母前，左盤(pán)與右盤(pán)的位置相對(duì)較高的是
右盤(pán)
右盤(pán)
．天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤(pán)中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖1所示，這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是
向右移動(dòng)游碼
向右移動(dòng)游碼
．
（2）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖2所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
47.2
47.2
g．
（3）用量筒測(cè)量液體的體積，將燒杯中的液體全部倒入量筒中，讀取量筒的數(shù)值．盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要偏小，偏小的原因是
燒杯內(nèi)壁殘留有液體
燒杯內(nèi)壁殘留有液體
．
（4）他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖3所示．由圖象可知推測(cè)可知他們稱取的是
量筒和液體
量筒和液體
的質(zhì)量，該液體的密度為
0.5
0.5
g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量．某次的操作如下：
（1）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
49
49
g．
（2）用量筒測(cè)量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為
30
30
mL．盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的密度測(cè)量值比它的實(shí)際值要
偏大
偏大
（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖所示．由圖象可知該液體的密度為
0.8
0.8
g/cm3；通過(guò)查表對(duì)照知該液體是
煤油或酒精
煤油或酒精
．

（4）小明分析圖象后感到困惑：由m=ρV可知該液體的“m-V”圖象應(yīng)該是經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線．請(qǐng)你幫助小明解釋其中的原因
該圖象不是液體的“m-V”圖象，而是燒杯和液體的“m-V”圖象
該圖象不是液體的“m-V”圖象，而是燒杯和液體的“m-V”圖象
．
一些物質(zhì)的密度
物質(zhì) 硫酸 水 煤油 酒精
密度（kg?m-3） 1.8×103 1.0×103 0.8×103 0.8×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為確定某種未知液體的“身份”，小江同學(xué)利用天平和量筒測(cè)出了容器和液體的總質(zhì)量及液體的體積，實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行了3次，記錄的數(shù)據(jù)如表：
實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù) 1 2 3
液體的體積V/cm3 20 30 45
容器和液體的總質(zhì)量m/g 36 44 m3
（1）如果根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出“m-V”圖象，則所作圖象應(yīng)如圖
A
A
（選填“A”“B”或“C”）所示，其圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)所表示的物理意義是
容器的質(zhì)量
容器的質(zhì)量
．
（2）根據(jù)表中測(cè)得的數(shù)據(jù)可計(jì)算得：實(shí)驗(yàn)所用容器的質(zhì)量為
20
20
g，該液體的密度為
0.8
0.8
g/cm3；通過(guò)查表對(duì)照知該液體是
煤油或酒精
煤油或酒精
．
（3）表格中m3=
56g
56g

一些物質(zhì)的密度
物質(zhì) 硫酸 水 煤油 酒精
密度（kg?m-3） 1.8×03 1.0×103 0.8×103 0.8×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為確定某種未知液體的密度，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小華的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量．某次的操作如下：
精英家教網(wǎng)
（1）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
 
g．
（2）用量筒測(cè)量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為
 
mL．
（3）他們測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖所示．由圖象可知該液體的密度為
 
g/cm3．
（4）盡管測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體密度的測(cè)量值比它的實(shí)際值要
 
（選填“偏大”或“偏小”）．

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