9．在圖中屬于并聯(lián)的是（　　）
A．B．C．D．

分析 解答本題應(yīng)掌握：串聯(lián)電路是將各元件依次連接，并聯(lián)電路是將各用電器并列連接．

解答 解：A、圖中只有一個(gè)燈泡工作，下面的燈泡不工作，故是串聯(lián)電路；故A錯(cuò)誤；
B、此電路中只有一條電流路徑，故是串聯(lián)，故B錯(cuò)誤；
C、此電路中有兩個(gè)燈泡，且有兩條路徑，所以兩個(gè)燈泡并聯(lián)，故C正確；
D、此電路中只有一條電流路徑，故是串聯(lián)，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電路的串并聯(lián)，要求會(huì)根據(jù)用電器的連接情況去分析基本的串并聯(lián)電路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“通電電阻的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于a端，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變大．
（2）當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖所示，則電壓表的讀數(shù)為2.6V，電流表的讀數(shù)為0.26A．
（3）移動(dòng)滑片P，讀取了多組電壓值和電流值，分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出，通過定值電阻的電流與其兩端電壓成正比．實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是（寫出兩條）：保護(hù)電路、改變定值電阻兩端的電壓和通過的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，下列說法中不正確的是  （　�。�
A．
當(dāng)S1閉合時(shí)，電流表測(cè)L1的電流
B．
 使用測(cè)電筆時(shí)，手指應(yīng)按住筆卡
C．
當(dāng)只改變直導(dǎo)線中電流方向，它的運(yùn)動(dòng)方向也改變
D．
當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性減弱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測(cè)得其電流與電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示，則甲燈的額定功率為7.2W；若將甲、乙兩燈并聯(lián)接入9V的電路中，兩燈消耗的總功率為11.7W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別摁住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，然后迅速旋開瓶盞，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖）．
（1）使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變，說明力可以改變物體的形狀．
（2）瓶蓋從瓶口沖出時(shí)瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）瓶口和瓶內(nèi)有淡淡的“白霧”，說明發(fā)生了液化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．圖甲、乙分別是什么沖程，能量如何轉(zhuǎn)化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．有一盞標(biāo)有“220V 40W”的白熾燈，若把它接入240V的電路上，它的實(shí)際功率大于額定功率；（選填“大于”、“小于”、“等于”）若把它接入110V的電路上，它的實(shí)際功率為10W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一切物體都具有內(nèi)能和熱能，物體的內(nèi)能和熱能與溫度有關(guān)，溫度越高，物體的內(nèi)能和熱能就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．燃料直接在發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī)叫做內(nèi)燃機(jī)，常見的內(nèi)燃機(jī)有汽油機(jī)和柴油機(jī)兩種．在內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中，只有做功沖程對(duì)外做功，其他三個(gè)輔助沖程要靠飛輪的慣性來完成．

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同步練習(xí)冊(cè)答案