【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，對應(yīng)的物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示，分析圖象可知，當(dāng)t=1s時，物體受到的摩擦力為 N，當(dāng)t=3s時，物體受到的摩擦力為 N

【答案】2；4
【解析】由圖丙可知，當(dāng)t=1s時，物體的速度為零，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受摩擦力等于推力f=F=2N；

由圖丙知，在4~6s內(nèi)物體做勻速直線運動，所受摩擦力與推力是一對平衡力，大小相等，此時摩擦力f=F =4N.當(dāng)t=3s時，由于物體對水平地面的壓力和接觸面粗糙程度均未改變，摩擦力大小不變，物體受到的摩擦力為4N.

故答案為：2；4.

對物體進行受力分析；由乙圖象求出各時刻物體所受到的拉力F；
由丙圖象判斷物體的運動狀態(tài)，根據(jù)物體的運動狀態(tài)，由平衡條件求出物體所受的摩擦力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究阻力對物體運動的影響實驗中，讓 同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑，小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

（1）根據(jù)實驗結(jié)果可以得出，平面越光滑，小車運動路程越長，木塊受到的阻力越小，速度減小得越__________（選填“快”或者“慢”）。

（2）進一步推理可以得出：如果水平面絕對光滑，小車將做__________運動，由此可知物體的運動__________（填“需要”或“不需要”）力來維持。

（3）下列實驗中用到以上研究方法的是：（________）

A．用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)

B．用U型管兩端的液面高度差反映液體內(nèi)部壓強大小

C．用彈簧測力計測量物體在水平方向滑動摩擦力的大小

D．探究浮力大小與什么因素有關(guān)

（4）另一組同學(xué)在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，發(fā)現(xiàn)運動的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面，在原裝置不變的情況下你建議他們怎樣改進？ 答：__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”，乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，總電阻是　 　Ω； 電路中允許通過的最大電流為　 　A； 電路兩端允許加的最大電壓為　 　V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R2=12Ω，R3=24Ω，滑動變阻器R1的滑片P滑到中點，當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，電流表A的示數(shù)為3A；當(dāng)開關(guān)S1閉合S2、S3都斷開時，電流表A的示數(shù)為0.6A。求：

（1）電源電壓

（2）滑動變阻器R1的最大阻值

（3）當(dāng)S1、S3閉合S2斷開時，電路消耗的總功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)將自制氣壓計從山頂帶到山腳下的水平地面上，氣壓計的水柱和瓶子對地面的壓強分別是（ ）

A.上升，變小
B.下降，變大
C.上升，變大
D.下降，不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摔跤、騎馬和射箭是蒙古族人至今仍保留著的傳統(tǒng)運動項目，其中射箭是將弓的_____________________轉(zhuǎn)化為箭的___________[選填“動能”、“力勢能”或“彈性勢能”]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為1.0x105kg．底面積約為500m2。問：

（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少，

（2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強是多少？

（3）若登陸艇的功率6.0×106W,以20m/s的航速勻速行駛10min，求登陸艇航行時所受到的推進力?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上放著一個玻璃杯，水面距杯底10cm，水的質(zhì)量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面積是12 cm2,求：

（1）水的重力
（2）水對杯底部的壓強．
（3）水對杯底壓力
（4）杯子對桌面的壓強．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 高壓鍋較厚，要較高的溫度才能沸騰 B. 高壓鍋傳熱快

C. 高壓鍋內(nèi)氣體壓強大，液體的沸點升高 D. 高壓鍋內(nèi)氣體壓強大，液體的沸點降低

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同步練習(xí)冊答案