10．光在不同介質(zhì)中傳播速度不同：v空＞V水＞v玻（填“＜““＞“或“=“）

分析 光在真空中的傳播速度是3×108m/s，在其它介質(zhì)中的傳播速度都比真空中的要�。�

解答 解：光在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同，光在水中傳播的速度是空氣中的$\frac{3}{4}$，光在玻璃中的傳播速度是空氣中的$\frac{2}{3}$，所以v空＞V水＞v玻．
故答案為：＞；＞．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的傳播速度，屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．一束光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的折射光線如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的入射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究向題應(yīng)該是B
A．凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用
B、像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系
C、凸透鏡是否能成像
（2）為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明按照?qǐng)D所示情景進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以測(cè)出該凸透鏡的焦距約為10cm．小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是燭焰與透鏡的距離小于焦距．
（3）實(shí)驗(yàn)中，燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像，若保持透鏡位置不變，把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下，光屏上仍能呈現(xiàn)出一個(gè)放大（填“縮小”或“放大．）的像，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明光路是可逆的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示的電路元件已有部分接入照明電路中，請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線完成未接入部分的電路，且符合安全用電原則．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．法國(guó)科學(xué)家阿爾貝•費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得•格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了2007 年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減小的現(xiàn)象，這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度，從而引發(fā)了現(xiàn)代硬盤生產(chǎn)的一場(chǎng)革命．圖是說(shuō)明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中GMR是巨磁電阻．如果閉合S1、S2 并使滑片P向左滑動(dòng)，指示燈亮度會(huì)有什么變化？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．小紅買了一小袋牛奶想知道它的質(zhì)量有多少，由于袋子上的標(biāo)簽?zāi)：磺�，身邊沒有天平，只有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法測(cè)出這袋牛奶的質(zhì)量．寫出你的測(cè)量方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于導(dǎo)體的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．一根金屬絲被均勻拉長(zhǎng)后，它的電阻將變大
B．導(dǎo)體中沒有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體就沒有電阻
C．鐵的導(dǎo)電性能比銅好
D．粗導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線的電阻大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．某同學(xué)使用調(diào)好的天平在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，則下一步的操作應(yīng)是減少砝碼或者向左移動(dòng)游碼；實(shí)驗(yàn)中用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，若所用砝碼已經(jīng)磨損，則所測(cè)得的質(zhì)量與真實(shí)值比較將增加（選填“增加”、“減少”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．觀察如圖的電能表：
（1）此表可用在最大功率為2200W的家庭電路上；
（2）已知甲為月初時(shí)的讀數(shù)，乙為月末時(shí)的讀數(shù)，則這段時(shí)間共用電108.5度，本地電價(jià)為0.5元每度，則該用戶本月該付電費(fèi)54.25元．

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