20．小文同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi)，如果說他是靜止的，則所選擇的參照物是（　　）
A．游艇B．湖岸C．湖水D．岸邊的樹

分析 物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)；物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，與選擇不同的參照物關(guān)；若物體相當(dāng)于參照物位置沒有變化，則物體靜止．

解答 解：A、以游艇為參照物，相當(dāng)于游艇，小文的位置沒有變化，即小文是靜止的；故A正確；
B、小文同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi)，以湖岸為參照物，小文與湖岸的位置不斷發(fā)生變化，則小文是運(yùn)動(dòng)的；故B錯(cuò)誤；
C、小文同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi)，若以湖水為參照物，很難說小文是運(yùn)動(dòng)還是靜止，因?yàn)楹牧鲃?dòng)情況不知；故C錯(cuò)誤；
D、小文同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi)，以岸邊的樹為參照物，小文與樹的位置不斷發(fā)生變化，則小文是運(yùn)動(dòng)的；故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物體的運(yùn)動(dòng)和靜止取決于參照物的選取；關(guān)鍵看被研究的物體相當(dāng)于參照物是否發(fā)生了位置的改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F的力臂和物體G．
 

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在操作時(shí)不小心將電流表與電壓表的位置接反了，則（　�。�
A．電流表被燒壞B．電壓表被燒壞
C．電流表示數(shù)為零D．電壓表示數(shù)約為電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖1所示．關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小，下列說法中正確的是（　�。�
A．燒杯（a）中的水的內(nèi)能大于燒杯（b）中水的內(nèi)能
B．燒杯（c）中的水的內(nèi)能大于燒杯（d）中水的內(nèi)能
C．燒杯（a）中的水的內(nèi)能大于燒杯（c）中水的內(nèi)能
D．燒杯（d）中的水的內(nèi)能大于燒杯（c）中水的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某導(dǎo)體兩端的電壓是l0V時(shí)，通過它的電流是0.5A，則該導(dǎo)體的電阻是20Ω；若切斷電路，沒有電流通過導(dǎo)體，則該導(dǎo)體的電阻為20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．用一個(gè)動(dòng)滑輪把重為G=100N的物體提到h=9m的高處，人拉繩端的力F=60N問：
（1）人做的總功是多少？
（2）人做的有用功是多少？
（3）人做的額外功是多少？
（4）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多大？
（5）若人提物體所用時(shí)間為20s，則人做功的功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．今天的人類，已經(jīng)離不開電能了．電燈泡把電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽�，給我們照明；電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，使得電力機(jī)車飛馳．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象屬于液化的是（　　）
A．放在室外濕衣服變干了B．夏天早晨草地上出現(xiàn)了露水
C．冬天湖面上結(jié)了一層冰D．深秋，房頂、地面上出現(xiàn)了霜

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測(cè)量小燈泡電功率，待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右．

（1）連接電流表時(shí)應(yīng)選用0～0.6A的量程．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖1實(shí)物電路的連接（要求：連線不得交叉）．
（3）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中．
（4）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫完整．
電壓 U/V1.01.52.02.53.03.84.0
電流 I/A0.180.20.220.250.280.32
電功率P/0.180.30.440.6250.841.28
燈泡發(fā)光情況很暗------→暗----→正常發(fā)光→很亮
（5）小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的，且實(shí)際功率越大，燈泡發(fā)光越亮．

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