下列儀器或設備工作時，利用聲來傳遞能量的是
A．聲吶探測魚群
B．超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀
C．彩超檢查胎兒的發(fā)育情況
D．超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結構
B

試題分析：A、利用聲吶探測魚群，屬于利用聲音傳遞信息；B、超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀，屬于利用聲音傳遞能量；C、彩超檢查胎兒的發(fā)育情況，屬于利用聲音傳遞信息；D、超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結構，屬于利用聲音傳遞信息；故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂翅振動的聲音就能判斷蜜蜂是剛飛出蜂巢采蜜還是采蜜歸來這是因為（　�。�
A．蜜蜂翅振動的響度不同B．蜜蜂翅振動的音色不同
C．蜜蜂翅振動的音調(diào)不同D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某種蒼蠅飛行時，5s內(nèi)翅膀振動2000次，頻率是______Hz，人類______（填“能”或“不能”）聽到這種聲音．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某昆蟲靠翅的振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅在2s內(nèi)做了700次振動，頻率是______Hz，人類______（填“能”、“否”）聽到這種聲音，人類______（填“能”、“否”）發(fā)出這個頻率的聲音．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，音樂愛好者用力吹一根細管，我們能聽到聲音．當他把細管不斷剪短時，細管發(fā)出聲音的音調(diào)（　　）
A．變低B．變高C．不變D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

海豚可以利用超聲波相互交流，這說明聲音可以傳遞      ；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結石，這說明聲音具有        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是 ：
A電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播。
B超聲波能傳遞能量。
C超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到。
D超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下各項中屬于聲音可以傳遞信息的是:
A．隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨
B．超聲波碎石
C．用聽診器了解病人心、肺的情況
D．用聲波來清洗眼鏡片

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科普工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中該處深度為________m。（聲音在海水中傳播速度是1500m/s）。這種方法     （選填“能”或“不能”）用來測量地球和月球之間的距離，因為                        。

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