如圖示，小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯,制成了一個“土電話”。

①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

②相距同樣遠,講話者以同樣的響度說話,如果用細銅金屬絲連接，則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些,這一實驗現(xiàn)象表明:＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。   

③如果在用“土電話”時,另外一個同學用手捏住琴弦上的某一部分,則聽的另一方就不能聽到了,這是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

④如果在用“土電話”時,琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài),則另一方＿＿＿＿＿(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲音.

(1)棉線(固體)能傳聲 (2)細金屬絲比棉線更容易傳聲

    (3)手捏住線時，阻礙了振動在棉線上的傳播  (4)不能

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖示，小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯，制成了一個“土電話”．
①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明：
固體能夠傳聲
固體能夠傳聲
．
②相距同樣遠，講話者以同樣的響度說話，如果用細銅金屬絲連接，則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些，這一實驗現(xiàn)象表明：
細金屬絲比尼龍琴弦更容易傳聲
細金屬絲比尼龍琴弦更容易傳聲
．
③如果在用“土電話”時，另外一個同學用手捏住琴弦上的某一部分，則聽的另一方就不能聽到了，這是由于
用手捏住琴弦時，阻礙了振動在琴弦上的傳播
用手捏住琴弦時，阻礙了振動在琴弦上的傳播
．
④如果在用“土電話”時，琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài)，則另一方
不能
不能
 （選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖示，小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯，制成了一個“土電話”．
①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明：________．
②相距同樣遠，講話者以同樣的響度說話，如果用細銅金屬絲連接，則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些，這一實驗現(xiàn)象表明：________．
③如果在用“土電話”時，另外一個同學用手捏住琴弦上的某一部分，則聽的另一方就不能聽到了，這是由于________．
④如果在用“土電話”時，琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài)，則另一方________ （選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲音．

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2013年同步練習卷A（一）（解析版） 題型：解答題

如圖示，小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯，制成了一個“土電話”．
①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明：______．
②相距同樣遠，講話者以同樣的響度說話，如果用細銅金屬絲連接，則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些，這一實驗現(xiàn)象表明：______．
③如果在用“土電話”時，另外一個同學用手捏住琴弦上的某一部分，則聽的另一方就不能聽到了，這是由于______．
④如果在用“土電話”時，琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài)，則另一方______ （選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲音．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖示，小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯，制成了一個“土電話”．
①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明：______．
②相距同樣遠，講話者以同樣的響度說話，如果用細銅金屬絲連接，則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些，這一實驗現(xiàn)象表明：______．
③如果在用“土電話”時，另外一個同學用手捏住琴弦上的某一部分，則聽的另一方就不能聽到了，這是由于______．
④如果在用“土電話”時，琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài)，則另一方______ （選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲音．

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