15．如圖所示是小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（　�。� 
 
A．人和車滑行的速度越快，其慣性越大
B．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
C．人和車在滑行過程中所受到的力突然消失，將立即停下來
D．滑板車踏板上有花紋，是為了增大摩擦

分析 A、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)；
B、人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對作用力與反作用力；
C、一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；
D、增大摩擦的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力．

解答 解：A、人和車滑行的速度越快，動能越大，但慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，故A錯誤；
B、人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對作用力與反作用力；二者力的作用點不同，不是一對平衡力，故B錯誤；
C、一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，人和車在滑行過程中所受到的力若突然消失，則人和車將不會停下來，故C錯誤；
D、滑板車踏板上有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故D正確．
故選D．

點評 本題綜合了增大摩擦力的方法、慣性、力與運動的關(guān)系、平衡力的辨別等多方面的知識，解決這類題目的觀念是對這幾方面知識的詳細(xì)理解和熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明探究凸透鏡的成像規(guī)律．
（1）將凸透鏡正對太陽光，這樣做是讓太陽光與凸透鏡的主光軸平行，調(diào)節(jié)并移動透鏡，讓太陽光在光屏上會聚成一個最小最亮的光斑，如圖所示．凸透鏡的焦距為10.0cm．
（2）小明將蠟燭放在距凸透鏡30cm處時，燭焰在光屏上所成清晰的像是縮�。ǚ糯�/等大/縮小）、倒立（正立/倒立）的．
（3）小明爺爺所配戴的遠(yuǎn)視眼鏡是凸（凸/凹）透鏡．光屏上得到清晰的像后，小明將蠟燭和凸透鏡固定不動，在蠟燭和凸透鏡間放上爺爺?shù)倪h(yuǎn)視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（靠近/遠(yuǎn)離）凸透鏡的方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，900多年前，僧人懷丙把兩艘很大的木船并排拴在一起，船上裝滿了泥沙．他讓人們把船上的泥沙卸到河里，最終把沉落江中的鐵牛打撈上來．當(dāng)把泥沙不斷卸到河里的過程中，假定船體浸在水中的體積不變，下列分析不正確的是（　�。�
A．船受到自身重力、泥沙和人的壓力、繩子的拉力和浮力作用
B．船受到江水的浮力不變
C．繩子對鐵牛的拉力變小
D．鐵牛對江底的壓強變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．2013年6月20日我國宇航員王亞平首次進(jìn)行了太空授課．如圖為王亞平所做實驗的一個畫面，圖中球形水滴的成像情況，與照相機的原理相同（選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”）．水呈球狀而不破裂，除了失重的原因外，還主要是因為水球表面分子之間相互作用的引力大于斥力（選填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示是一款“虛擬試衣鏡”，它的攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動，攝像頭相當(dāng)于一個凸透鏡，顧客離攝像頭的距離應(yīng)在大于二倍焦距的范圍內(nèi)，能形成倒立（選填“倒立”或“正立”）的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗，下列分析正確的是（　�。�
A．甲、乙兩次實驗都研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
B．甲實驗通電一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C．乙實驗時為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D．乙實驗通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生活用電的說法中正確的是（　　）
A．保險絲一般使用電阻較大，熔點較高的合金材料制成
B．當(dāng)家庭電路中的電流過大時，漏電保護器就會自動跳閘以切斷電路
C．站在地上的人接觸火線發(fā)生觸電時，漏電保護器自動切斷電路
D．站在地上的人接觸火線發(fā)生觸電時，空氣開關(guān)自動切斷電路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示實驗中，當(dāng)導(dǎo)體ab做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流．此過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能，實際中依據(jù)該實驗原理制成了發(fā)電機．進(jìn)一步探究表明：將本實驗電路中的元件全部用超導(dǎo)材料替代，導(dǎo)體ab停止運動后，回路中的電流一直不消失．則依據(jù)此技術(shù)可以制成C．
A．不持續(xù)供電就能連續(xù)發(fā)光的白熾燈     B．不持續(xù)供電就能連續(xù)發(fā)熱的電熱器
C．不持續(xù)供電就能連續(xù)工作的電磁鐵     D、不持續(xù)供電就能連續(xù)工作的電動機．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列物理量中可以用來鑒別物質(zhì)的是（　�。�
A．速度B．密度C．壓強D．功率

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同步練習(xí)冊答案