【題目】古典名著《三國(guó)演義》中,猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭,一聲大喝,嚇退十萬(wàn)曹操大軍.這個(gè)典故形容張飛聲音( 。
A.頻率高
B.音色差
C.音調(diào)高
D.響度大

【答案】D
【解析】解:張飛大喊時(shí),聲帶振動(dòng)幅度大,聲音的響度也大,因此會(huì)嚇退十萬(wàn)曹操大軍,當(dāng)然這是夸張的說(shuō)法.故選D.
聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】孩子在湖邊觀魚,所看到的是魚的 像,(填實(shí)像或虛像)看到魚的深度比魚所在的實(shí)際深度 ,這是因?yàn)楣鈴?/span> (空氣中射到水中或水中射到空氣中)時(shí),光發(fā)生了 現(xiàn)象,來(lái)自魚的光線在折射時(shí) (靠近或遠(yuǎn)離)法線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛在物理實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,將燃?xì)鉄崴骱吞?yáng)能熱水器進(jìn)行了對(duì)比.

產(chǎn)品名稱

燃?xì)饪焖贌崴?/span>

適用燃?xì)?/span>

天然氣

熱值

3×107J/m3

額定耗氣量

2.4m3/h

熱水產(chǎn)率(升溫25℃)

10L/min

下表列出的是某家用燃?xì)鉄崴鞯牟糠謪?shù),請(qǐng)幫他計(jì)算:

(1)小剛使用該熱水器1小時(shí)(升溫25℃),求水吸收的熱量?

(2)該熱水器的效率.

(3)進(jìn)行對(duì)比的太陽(yáng)能熱水器水箱的容積為100L,接收太陽(yáng)能的有效面積為2m2,平均每平方米的面積上,每小時(shí)接收太陽(yáng)能約為3.36×106J,若這些太陽(yáng)能有50%被熱水器中的水吸收,按照只照射一小時(shí)計(jì)算則可以使25℃水溫升高到多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究蠟熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律海波熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律。記錄數(shù)據(jù)如下表:

1)根據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù),可以判斷甲是________;(選填海波

2)在t6min時(shí),乙物處于________態(tài)。(選填、固液共存

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家中裝有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞照明燈,正常工作時(shí)的電流分別為200mA、1A和250mA.如果電路中的電流不允許超過(guò)3A,他家最多還能再裝300mA的照明燈 盞.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】坐在行駛的船中的乘客,我們說(shuō)他們是靜止的,選擇的參照物是(  )
A.船艙
B.河水
C.河岸上的樹
D.迎面駛來(lái)的船

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊.被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動(dòng)能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn).回答以下問(wèn)題。

(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究_______________

(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了___________________。

(3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。

(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)_______兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)分別將AD兩電阻絲接入圖13電路中MN兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩個(gè)電阻:R1=3Ω,R2=4Ω,若將它們串聯(lián)在電路中,則在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能之比W1:W2=__________;若將它們并聯(lián)在電路中,則在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=__________。

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