小偉同學(xué)參加軍訓(xùn)時(shí)，體檢稱得他的質(zhì)量為50kg，他立正時(shí)對(duì)水平地面的壓力為________N；他正步走時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)將________（填“變大”、“不變”或“變小”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東濟(jì)南歷城區(qū)九年級(jí)二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫梁溪九年級(jí)第二次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，則閉合開關(guān)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)_ 反映出來(lái)的；采用這種連接方式的目的是_ __。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫梁溪九年級(jí)第二次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種情景中，其中一幅所表現(xiàn)的光的工作原理與其他不同的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京六合區(qū)八年級(jí)下期學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角線的兩端掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能’’）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ．

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，沒計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．

A．減少，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京六合區(qū)八年級(jí)下期學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

下面列舉了一些應(yīng)用物理知識(shí)的實(shí)例：①刀用久了磨一磨再用；②拔河比賽；③滑雪運(yùn)動(dòng)員穿滑雪板滑雪；④拍打衣服可以把灰塵拍去；⑤把鐵軌鋪在枕木上；⑥跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑；⑦插人軟包裝飲料盒內(nèi)的吸管一端被削得很尖；⑧往黑板上寫粉筆字。其中，屬于減小壓強(qiáng)的是 ；屬于增大壓強(qiáng)的是 ；屬于利用摩擦的是__________；屬于利用慣性的是__ _________ （填代號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京六合區(qū)八年級(jí)下期學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

自2004年５月１日起，首部《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》已正式實(shí)施．我們知道，慣性是造成許多交通事故的原因．下列各項(xiàng)交通規(guī)則中，不是為了防止因慣性而造成交通事故的是 （ ）

A．轉(zhuǎn)彎時(shí)，機(jī)動(dòng)車應(yīng)減速慢行

B．車輛快速行駛時(shí)前后要保持車距

C．車輛要靠道路的右側(cè)行駛

D．小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江西余江九年級(jí)期中模擬1物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

星期天，小明在家與爸爸一起用鋸鋸木頭，鋸?fù)旰蟀l(fā)現(xiàn)鋸條發(fā)熱，這是為什么?請(qǐng)你幫他解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖北襄陽(yáng)襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距為15cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰縮小的實(shí)像。接下來(lái)不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．要想在光屏上再次成清晰的像的方法：一是將光屏向 移動(dòng)一定距離，可在光屏上得到一個(gè)清晰 的實(shí)像（放大、縮�。�，二是在發(fā)光體與透鏡之間放置一個(gè)焦距合適的 （遠(yuǎn)視鏡、近視鏡）。

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