【題目】2013年中央電視臺(tái)舉辦的青年歌手大獎(jiǎng)賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低”是指聲音中的（ ）
A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.振幅

【答案】A
【解析】解：歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”“低”指聲音的音調(diào)高低不同，是各選手的聲帶振動(dòng)快慢不同所致．
故選A．
聲音的三個(gè)特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度，把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列各種生活現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化：
①寒冷的冬天，室外冰凍的衣服變干： ．
②寒冷的冬天，室外的人口中呼出的“白氣” ．
③用濕拖把拖過(guò)地后，地上的水跡逐漸消失： ．
④用久了的日光燈兩端玻璃變黑： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把酒精和水在試管中混合后，用手上下顛倒幾次，發(fā)現(xiàn)總體積變小，該實(shí)驗(yàn)直接說(shuō)明了 ；春天，校園里充滿(mǎn)了花香，這是 現(xiàn)象，說(shuō)明了 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用導(dǎo)線(xiàn)將開(kāi)關(guān)、小燈泡和電池連接起來(lái)，開(kāi)關(guān)能控制小燈泡的發(fā)光與熄滅．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)；兩只小燈泡的連接方式是 ．

（2）電路中干電池的用途是 ；用一根導(dǎo)線(xiàn)，將A、B兩個(gè)接線(xiàn)柱連接起來(lái)，導(dǎo)致的后果是 ．

（3）要改變電路中兩個(gè)小電燈的連接方式，首先應(yīng) （選填“添加”或“去掉”）一根導(dǎo)線(xiàn)，接下來(lái)的操作是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當(dāng)靠近小磁針的N極和S極時(shí)都能吸引，則這物體的這端（ ）

A．可能是無(wú)磁性的 B．可能是N極

C．可能是S極 D．一定有磁性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖甲所示的裝置，小梅選用了如圖乙所示的裝置．

（1）小明在利用甲圖做實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把小卡片兩端的細(xì)線(xiàn)繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼．實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”“不考慮”） 小卡片的重力；為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線(xiàn)上，進(jìn)行如下操作： （填“擠壓”“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后 觀察小卡片是否處于平衡狀態(tài)．

（2）小梅在利用乙圖做實(shí)驗(yàn)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩邊的鉤碼重力不相等時(shí)木塊也能保持靜止，所以她認(rèn)為二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小可以不相等，她得出這個(gè)結(jié)論是因?yàn)樗龥](méi)有考慮到 ，若利用乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你為她提出一個(gè)合理的改進(jìn)．建議： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)間是利用波傳遞信號(hào)的，其信號(hào)的傳播速度與光速（選填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂，如圖所示，是什么原因呢？請(qǐng)你先幫他做個(gè)計(jì)算：一滿(mǎn)缸水的質(zhì)量為72kg．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

（1）這缸水的體積是多少？

（2）當(dāng)夜晚全部結(jié)為冰時(shí)，冰的體積是多少？

（3）現(xiàn)在你能幫他找出這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因了嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)討論，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）小明的方案：

a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1

b．向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，

c．把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V．

d．測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油= ．

（2）為了研究實(shí)驗(yàn)中食用油殘留對(duì)測(cè)量結(jié)果的具體影響，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會(huì)兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù)：

燒杯規(guī)格

500ml

250ml

100ml

50ml

空杯質(zhì)量/g

146

100

46

34.5

杯和剩余油的質(zhì)量/g

151

103

48.5

35.8

若小明實(shí)驗(yàn)使用的是100ml的燒杯，則小明測(cè)量質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要 （選填“加”或“減”） g，否則其測(cè)得的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．

（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你寫(xiě)出改進(jìn)后的測(cè)食用油密度的方案：

a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出 ；

b．把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V；

C. ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案