如下圖所示，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上連接的一些電路，閉合開關(guān)后，出現(xiàn)電源短路的是：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


速度的基本單位是__________，時(shí)間的基本單位是_______。        

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面是一些正在振動(dòng)的物體：甲：手臂以每秒1次的頻率上下?lián)]動(dòng)；乙：蝙蝠的嘴發(fā)出頻率為105Hz的振動(dòng)；丙：用小錘敲音叉，音叉發(fā)生256Hz的振動(dòng)，以下說法正確的是（　�。�

　    A． 我們只能聽見音叉發(fā)出的聲音，所以丙是聲源，其他不是聲源

　    B． 甲、乙、丙都是聲源，我們都能聽到它們發(fā)出的聲音

　    C． 甲、乙、丙都是聲源，我們只能聽到丙發(fā)出的聲音

　    D． 甲和丙是聲源，我們能看見振動(dòng)或聽到聲音；乙不是聲源，因?yàn)槲覀兗瓤床灰娬駝?dòng)，也聽不到聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：


凸透鏡和凹透鏡在生活中應(yīng)用很廣，爺爺戴的老花鏡是　　鏡，魚眼的晶狀體比人眼晶狀體要凸，其折射光的能力　　（填“強(qiáng)”或“弱”）一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為9kg的冰塊，密度為0.9×103kg/m3，

（1）求冰塊的體積多大？

（2）若冰吸熱后，有30cm3的冰融化成水，求冰熔化成的水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：


就導(dǎo)電性能來說，金屬的導(dǎo)電性能一般比非金屬          （選填“強(qiáng)”或“弱”）；有些元素如硅、鍺等的導(dǎo)電性能介于金屬和非金屬之間，常稱作               。某些物質(zhì)在溫度極低時(shí)，電阻會(huì)變成零，這就是            現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”，數(shù)據(jù)記錄如下：

質(zhì)量/g

升溫100C
加熱時(shí)間/s

升溫200C
加熱時(shí)間/s

升溫300C
加熱時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

220

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小明確定以下需控制的變量，其中多余的是_____ ________

A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加的酒精量相同

C．取質(zhì)量相同的水和沙子 D．盛水和沙子的容器相同

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，用__________ __________來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量 （填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量。

（4）下列事實(shí)能用該實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是_______。

A．夏天給教室灑水，感覺涼爽 B．用鹽水腌雞蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸

C． 長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小

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科目：初中物理 來源： 題型：


與如圖所示中的食物圖對(duì)應(yīng)的電路圖是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：


 給下列物體的質(zhì)量填上合適的單位：

   (1) 一名中學(xué)生約50     ； (2) 海水的密度約為1.03        。

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