17.滑動(dòng)變阻器是中學(xué)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器,它不僅是一個(gè)能連續(xù)改變電阻值的可變電阻,在電路中還能用于保護(hù)電路和調(diào)控電流、電壓,其常用的接法如圖甲、乙所示,分別稱(chēng)之為限流式和分壓式.某次在“測(cè)定小燈泡燈絲電阻”的實(shí)驗(yàn)中;

(1)連接好電路后多次改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,并將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在下表中,其中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表指針位置如圖丙所示,請(qǐng)將表中所缺數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
次數(shù)1234
電壓U/V1.01.52.02.5
電流I/A0.150.190.220.24
電阻R/Ω6.677.899.0910.42
(2)如果實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求記錄的電壓從0V開(kāi)始調(diào)節(jié),則需要選擇分壓式接法(選填“限流”和“分壓”).
(3)對(duì)照乙圖,在右側(cè)虛線(xiàn)框內(nèi)(圖。┊(huà)出相應(yīng)的電路圖.

分析 (1)根據(jù)電流表的量程確定其分度值,然后根據(jù)指針的位置正確讀數(shù)即可,利用歐姆定律求出小燈泡燈絲電阻;
(2)分壓接法的好處在于,可以使燈泡兩端的電壓從零開(kāi)始變化;
(3)根據(jù)實(shí)物電路和電路圖的畫(huà)法即可得出答案.

解答 解(1)由圖丙可知,電流表選擇的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.24A,
由歐姆定律得,小燈泡燈絲電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.24A}$≈10.42Ω
(2)由電路可知,圖甲為限流式,所測(cè)電阻兩端的電壓不能從0V開(kāi)始調(diào)節(jié),
圖乙為分壓式,所測(cè)電阻兩端的電壓能從0V開(kāi)始調(diào)節(jié).
(3)由圖乙可知,滑動(dòng)變阻器采用分壓接法,電流表采用外接法,電路圖如圖所示:

故答案為:(1)0.24;10.42;(2)分壓;(3)見(jiàn)上圖.

點(diǎn)評(píng) 伏安法測(cè)電阻綜合性較強(qiáng),涉及歐姆定律的應(yīng)用和電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的使用,難點(diǎn)是測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的把握,如電表的接法、電流表和電壓表量程的選擇、畫(huà)電路圖、連實(shí)物圖、滑動(dòng)變阻器的作用與接法等,
這一知識(shí)點(diǎn)是每年各地市中考的重要考點(diǎn),以實(shí)驗(yàn)探究題為主,分值也較高,是電學(xué)幾個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)中考練習(xí)題物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年9月29日建成通車(chē)的臥龍大橋是襄陽(yáng)首座斜拉橋,全長(zhǎng)4343.5米,橋面寬31.5米,雙向六車(chē)道.如果一輛大車(chē)通過(guò)該橋的速度是60千米/小時(shí),則所用的時(shí)間是(保留整數(shù)位)( 。

A. 4min B. 6min C. 8min D. 10min

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省南通市九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示裝置,閉合開(kāi)關(guān),用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)。此裝置中:

(1)甲部分發(fā)生的是_________現(xiàn)象,人們根據(jù)這一原理發(fā)明了_________ 機(jī)。

(2)有一種“車(chē)窗爆破器”,開(kāi)始陸續(xù)安裝在公交車(chē)的窗玻璃上,其原理是:當(dāng)爆破器中的線(xiàn)圈有電流通過(guò)時(shí),爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力,圖中_________部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化與這一過(guò)程是相同的。(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小敏同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題.

(1)比較圖a和d圖,說(shuō)明浸沒(méi)在液體水中的物體A會(huì)受到水的浮力大小是1N,
(2)比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是:密度一定時(shí),浮力的大小和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),物體排開(kāi)液體的體積越大,浮力就越大,
(3)為探究浮力大小跟物體浸沒(méi)地液體中的深度的關(guān)系,應(yīng)選用圖c、d來(lái)研究.這種方法做控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.我國(guó)自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器(如圖甲)多次下潛到7000m海底,深海潛水器是用增加和拋棄壓載鐵的辦法來(lái)改變所受重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉.

(1)若“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)7000m深的海底世界,海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭?qiáng)約為7×107Pa,則潛水器的一個(gè)面積為300cm2觀(guān)測(cè)孔受到海水的壓力約為多大?
(2)正在水中勻速直線(xiàn)下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22t,在水中拋棄4000N的重物后潛水器以同樣的速度勻速直線(xiàn)上浮,潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變,所受海水的阻力不變,請(qǐng)你估算潛水器的體積約為多大?(海水的密度近似取1.0×103kg/m3,g=10N/kg).
(3)如圖乙為某專(zhuān)業(yè)區(qū)內(nèi)海水的密度σ(單位體積內(nèi)含鹽量)隨海水垂直深度h變化的圖線(xiàn),海水密度的垂直分布主要是由鹽度決定,其他因素的影響可忽略.裝載著潛水器的輪船在作業(yè)區(qū)域,將潛水器用鋼纜吊起浸沒(méi)水中懸停在水中時(shí),松開(kāi)鋼纜,潛水器剛好勻速下沉,則下沉過(guò)程中,潛水器速度最大位置為C(選填“A”“B”“C”“D”),此位置潛水器受到的力是平衡力(選填“平衡力”“非平衡力”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.意大利科學(xué)家伽利略是物理學(xué)的偉大先驅(qū),也是實(shí)驗(yàn)科學(xué)家的奠基人之一.小明看了“伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究”的故事后,對(duì)擺動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他在一條長(zhǎng)繩的一段系一個(gè)小鐵塊做成一個(gè)擺,如圖所示.
(1)請(qǐng)你和小明一起猜想:擺球擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回的時(shí)間與螺母角度θ有關(guān).做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)擺球擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間很短,無(wú)法直接準(zhǔn)確測(cè)量,怎樣能測(cè)得更準(zhǔn)確?你的方法是為了減小時(shí)間的測(cè)量誤差,可以測(cè)出擺動(dòng)20次所用的時(shí)間,然后除以20.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長(zhǎng)的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.若不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩 重和滑輪摩擦,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體 B 受到的摩擦力為 3N,方向水平向右
B.滑輪移動(dòng)的速度為 0.2m/s
C.繩子拉物體 A 的功率為 1W
D.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中若將拉力 F 增大到 12N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍為 3N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.查表可知鐵的比熱容是0.45×103J/(kg•℃),其物理意義是質(zhì)量1千克的鐵,溫度每升高1℃,吸收的熱量為0.45×103J.由表中數(shù)據(jù)可知,相同溫度和質(zhì)量的水和鐵塊,如果它們放出相同的熱量,將鐵塊投入水中,它們的傳熱情況是水把熱量傳給鐵.
4.2×103
煤油2.1×103
2.2×103
0.45×103
0.39×103

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.閱讀短文并回答下列問(wèn)題:
目前,我國(guó)青少年近視的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重.在調(diào)節(jié)放松的狀態(tài)下,平行光線(xiàn)經(jīng)眼球屈光系統(tǒng)后聚焦在視網(wǎng)膜之前,稱(chēng)為近視.
近視眼也稱(chēng)短視眼,因?yàn)檫@種眼只能看近不能看遠(yuǎn).這種眼在休息時(shí),從無(wú)限遠(yuǎn)處來(lái)的平行光經(jīng)過(guò)眼的屈光系折光之后,在視網(wǎng)膜之前集合成焦點(diǎn),在視網(wǎng)膜上則結(jié)成不清楚的象,遠(yuǎn)視力明顯降低,但近視力尚正常.矯正近視眼的透鏡與矯正遠(yuǎn)視眼的不同.在近視眼的眼前放置一適當(dāng)凹透鏡,平行光束通過(guò)后被分散入眼,焦點(diǎn)因此后移,正落在視網(wǎng)膜上,可獲得清晰的遠(yuǎn)視力.正確佩戴適當(dāng)度數(shù)的近視鏡片除提高視力外,可恢復(fù)調(diào)節(jié)與集合的平衡,緩解視疲勞,預(yù)防或矯正斜視或弱視,減低屈光參差,有利建立與發(fā)展雙眼同視功能,近視散光者戴鏡矯正有可能阻止屈光度加深. 
(1)通過(guò)文段閱讀,我們可知道近視眼成像成在視網(wǎng)膜的前方(選填“前方”或“后方”),近視患者應(yīng)該佩戴對(duì)光有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正視力.
(2)請(qǐng)你列舉患者正確佩戴適當(dāng)近視鏡片的好處:除提高視力外,可恢復(fù)調(diào)節(jié)與集合的平衡,緩解視疲勞.
(3)如圖小明爺爺眼睛看物體時(shí)的成像情況,他的眼睛屬于老花眼,如果要矯正則必須佩戴合適的凸透鏡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案