在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的燈泡朝上，手里拿一個(gè)放大鏡，把它放在燈泡上方距燈泡1cm遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)，到了一定的距離，你會(huì)在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；再向上移動(dòng)，就會(huì)在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過(guò)是倒著的．這套裝置實(shí)際上就是一個(gè)______機(jī)．對(duì)于后一種情況，燈絲就是光源，燈泡玻璃上的文字相當(dāng)于______片，______相當(dāng)于熒幕．
【答案】分析：知道當(dāng)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí)，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，幻燈機(jī)和投影儀都是根據(jù)這個(gè)原理制成的．
解答：解：由題意知，在天花板上成了燈泡倒立放大的實(shí)像，幻燈機(jī)或投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．所以這套裝置相當(dāng)于幻燈機(jī)，燈泡玻璃上的文字相當(dāng)于幻燈片，天花板相當(dāng)于熒幕．
故答案為：投影（或幻燈）；投影（或幻燈）；天花板．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律，要熟練掌握成像特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系，能將所學(xué)的知識(shí)與生活現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小吳等同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的燈泡朝上．手拿來(lái)一個(gè)放大鏡，把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)的過(guò)程中，小吳他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象：第一種現(xiàn)象，放大鏡向上移到某一位置時(shí)，在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；第二種現(xiàn)象，將放大鏡繼續(xù)向上移動(dòng)到一個(gè)新的位置時(shí)，在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過(guò)是倒的．
根據(jù)上述短文提供的信息，思考并回答下列問(wèn)題：
（1）在放大鏡、照相機(jī)、投影儀、攝像機(jī)、眼睛、望遠(yuǎn)鏡之中和這套裝置物理原理相同的是：
投影儀
投影儀
．
（2）好動(dòng)腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在上述裝置中只要再添加一個(gè)器材，就能讓天花板上的像移到豎直墻壁．小吳添加的是
平面鏡
平面鏡
．
（3）請(qǐng)將此裝置和研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)相比較．燈絲相當(dāng)于燭焰的
A
A

A．第一種現(xiàn)象        B．第二種現(xiàn)象
C．兩種現(xiàn)象都是      D．兩種現(xiàn)象都不是．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的燈泡朝上，手里拿一個(gè)放大鏡，把它放在燈泡上方距燈泡1cm遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)，到了一定的距離，你會(huì)在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；再向上移動(dòng)，就會(huì)在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過(guò)是倒著的．這套裝置實(shí)際上就是一個(gè)
投影（或幻燈）
投影（或幻燈）
機(jī)．對(duì)于后一種情況，燈絲就是光源，燈泡玻璃上的文字相當(dāng)于
投影（或幻燈）
投影（或幻燈）
片，
天花板
天花板
相當(dāng)于熒幕．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小吳等同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的燈泡朝上．手拿來(lái)一個(gè)放大鏡，把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)的過(guò)程中，小吳他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象：第一種現(xiàn)象，放大鏡向上移到某一位置時(shí)，在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；第二種現(xiàn)象，將放大鏡繼續(xù)向上移動(dòng)到一個(gè)新的位置時(shí)，在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過(guò)是倒的．
根據(jù)上述短文提供的信息，思考并回答下列問(wèn)題：
（1）在放大鏡、照相機(jī)、投影儀、攝像機(jī)、眼睛、望遠(yuǎn)鏡之中和這套裝置物理原理相同的是：________．
（2）好動(dòng)腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在上述裝置中只要再添加一個(gè)器材，就能讓天花板上的像移到豎直墻壁．小吳添加的是________．
（3）請(qǐng)將此裝置和研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)相比較．燈絲相當(dāng)于燭焰的________
A．第一種現(xiàn)象　　　　B．第二種現(xiàn)象
C．兩種現(xiàn)象都是　　　D．兩種現(xiàn)象都不是．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小吳等同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的燈泡朝上．手拿來(lái)一個(gè)放大鏡，把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)的過(guò)程中，小吳他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象：第一種現(xiàn)象，放大鏡向上移到某一位置時(shí)，在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；第二種現(xiàn)象，將放大鏡繼續(xù)向上移動(dòng)到一個(gè)新的位置時(shí)，在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過(guò)是倒的．
根據(jù)上述短文提供的信息，思考并回答下列問(wèn)題：
（1）在放大鏡、照相機(jī)、投影儀、攝像機(jī)、眼睛、望遠(yuǎn)鏡之中和這套裝置物理原理相同的是：______．
（2）好動(dòng)腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在上述裝置中只要再添加一個(gè)器材，就能讓天花板上的像移到豎直墻壁．小吳添加的是______．
（3）請(qǐng)將此裝置和研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)相比較．燈絲相當(dāng)于燭焰的______
A．第一種現(xiàn)象        B．第二種現(xiàn)象
C．兩種現(xiàn)象都是      D．兩種現(xiàn)象都不是．

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