液體蒸發(fā)的快慢是由液體的溫度、液體的表面積和液面空氣流動的快慢來決定的，如何用分子運動和內(nèi)能的有關(guān)知識來解釋?


   液體蒸發(fā)，實質(zhì)上是液體內(nèi)部速度較大的分子擺脫其他液體分子的吸引飛離液面的一種現(xiàn)象．如果液體溫度越高，內(nèi)能就越大，速度大的分子就越多，飛離液面的分子就越多，蒸發(fā)就越快．如果液體的表面積越大，在液面的分子就越多，飛離液面的分子就越多，蒸發(fā)就越快．跑出液面的分子若在液面附近運動，其中一部分又會回到液體中，如果液面上方空氣流動越快，從液面跑出的分子就越快地被吹走，液面附近的蒸發(fā)出來的分子就越少，返回液體的分子就越少，離開液面分子比返回液體的分子就越多，蒸發(fā)就越快．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是

       A、物體吸熱時，溫度不一定升高            B、擦黑板時看到粉塵在空中飛舞，這是分子在運動

       C、柴油機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能        D、在高山上燒水時，溫度不到90℃水就沸騰了，是因為水的沸點與氣壓有關(guān)

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小剛和小強在組成串并聯(lián)電路的實驗中，

（1）在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是______（選填“斷開”或“閉合”）的。

（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個燈泡都將 （選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”），出現(xiàn) （選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象。

（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強認為只需拆除c這一根導(dǎo)線，就能成為

兩燈 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路。小強將多余的c導(dǎo)線拆除以后，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點時，兩燈都不亮；接觸C、D兩點時，兩燈也不亮；接觸E、F兩點時，只有燈L1亮。對此，下列判斷中正確的是（ 　 ）

A．燈L1 開路　 B．燈L2開路 C．開關(guān)S開路　　 D．燈L2短路

（4）小強認為，在小剛連接的電路中，如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置，電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了。請在圖中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號，并畫出改動后的導(dǎo)線。

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小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時,利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱,為了節(jié)省時間,他將兩根電阻絲并聯(lián)接入電路,用一個開關(guān)控制同時通電或斷電,請在題圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,使電路滿足要求。

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有一堆潮濕的石子，它的比熱容為，干燥砂石的比熱容為，求：（1）砂石中水的含量（2）這堆砂石的密度（）

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物理小組的同學(xué)們練習(xí)安裝照明電路，接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置，同時要求同學(xué)將電路中所有開關(guān)都斷開。用這種方法可以檢查電路中是否有短路，在接通電源后，下列說法中正確的是：

A．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤。

B．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關(guān)閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關(guān)的兩端直接連到了火線和零線上。

C．檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關(guān)閉合后，這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光，只是亮度都不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象。

D．不論將電路中電燈的開關(guān)斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，表明電路中有短路。

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 一艘宇宙飛船關(guān)閉發(fā)動機后在大氣層外繞地球飛行，飛船內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

A. 物體的質(zhì)量消失      B. 物體自由下落的速度變快

C. 蠟燭正常燃燒        D. 水滴呈球形漂浮在空氣中

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某工地在冬季水利建設(shè)中設(shè)計了一個提起重物的機械，圖是這個機械一個組成部分的示意圖。OA是根鋼管，每米受重力為30N；O是轉(zhuǎn)動軸；重物的質(zhì)量m為150kg，掛在B處，OB＝1m；拉力F加在A點，豎直向上，取g＝10N/ kg。為維持平衡，鋼管OA為多長時所用的拉力最�。窟@個最小拉力是多少？



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科目：初中物理 來源： 題型：


將兩盞相同的燈L1和L2串聯(lián)或并聯(lián)后,直接接在電壓為6V的電源上,兩燈都發(fā)光,請根據(jù)下列操作及觀察到的現(xiàn)象,判斷燈L1、L2的連接方式,并填入表格中。

操作

取下一盞燈

取下一盞燈

將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端

將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端

現(xiàn)象

另一盞燈仍能發(fā)光

另一盞燈不發(fā)光

電壓表的示數(shù)為3V

電壓表的示數(shù)為6V

L1、L2

連接

方式

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