6.關(guān)于熱學(xué)知識,下列說法正確的是(  )
A.“一人吸煙,眾人受難”,說明分子在不停地運動
B.固體很難被壓縮,是因為分子之間只存在斥力的作用
C.人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,利用水的比熱容小
D.通過技術(shù)改進,汽油機的效率可達100%

分析 (1)一切物質(zhì)都是由分子組成,分子在不停地做無規(guī)則的運動;
(2)物質(zhì)是由分子組成的,分子之間同時存在相互作用的引力和斥力;
(3)比熱容是物質(zhì)的特性,水的比熱容是最大的;
(4)用來做功的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值,為熱機效率.

解答 解:A、“一人吸煙,眾人受害”,說明分子在不停地做無規(guī)則的運動,故A正確;
B、固體很難被壓縮,是因為分子之間存在斥力,但分子之間還有引力,故B錯;
C、人工湖水多,水的比熱容大,在同樣情況下,吸放熱時溫度變化不明顯,故能調(diào)節(jié)氣溫,故C錯誤;
D、熱機在工作時,總要克服機器零件間的摩擦做功,還有熱量的散失,導(dǎo)致熱機的熱效率總小于1(100%);故D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了比熱容、分子間的作用力,特別是比熱容特性的理解,要仔細(xì)審題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.孝感到漢口的城際鐵路已正式開通,孝感的起點站為孝感東站,如表是城際鐵路C5324列車的部分運行時刻表.
 站次 站名 到達時間 開車時間停留時間/min  里程/km
 1 孝感東站 出發(fā)站 11:30  0
4 閡集 11:50 10:52 02 約30
 6漢口  到達站  約50
根據(jù)列車的運行時刻表中有關(guān)數(shù)據(jù)信息,求:
(1)正常運行時,列車從孝感東站出發(fā)至到達閡集站時的平均運行速度.
(2)列車從孝感東站發(fā)車,若仍以孝感東站-閡集段的速度運行,假若中間所有站都不?,則從孝感東站直達漢口站需要多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.熱傳遞和做功均可改變物體的內(nèi)能.如圖所示的幾種生活現(xiàn)象,其中哪個情景改變物體內(nèi)能的方式與另外三個是不同的( 。
A.
鐵鍋熱得燙手
B.
暖風(fēng)使房間溫度升高
C.
棉被曬得熱乎乎
D.
搓手取暖

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)按如圖所示電路接線,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近3V,造成這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡發(fā)生了斷路(或開路)故障.
(2)排除故障后,多次移動滑動變阻器的滑片,分別記錄下多組電流值和電壓值,實驗數(shù)據(jù)如上表所示,則可計算出小燈泡的額定功率是0.75W.
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析:當(dāng)燈泡兩端電壓增大時,電壓表與電流表的示數(shù)的比值變大(選填:“變大”、“變小”或“不變”),導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
 實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A 電功率/W 燈泡亮度
 1 1.5 0.20 0.3 較暗
 2 2.5 0.30  正常
 3 2.8 0.32 0.9 較亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.有甲、乙兩個輕質(zhì)小球,將甲與乙靠近時,它們相互作用的情況如圖所示,現(xiàn)將乙球移開后,讓甲球與原來帶正電的驗電器接觸,發(fā)現(xiàn)驗電器的張角先變小后變大,則下列判斷正確的是( 。
A.甲球一定帶負(fù)電,乙球可能帶正電B.甲球一定帶負(fù)電,乙球一定不帶電
C.甲球一定帶正電,乙球可能帶負(fù)電D.甲球可能不帶電,乙球一定帶正電

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如實物圖所示.

(1)請判斷燈L1與燈L2 并聯(lián)(選填“串”、“并”);
(2)請根據(jù)實物圖在虛線框中畫出對應(yīng)電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.測量電阻值實驗中,小明設(shè)計了如圖1甲所示電路,整個實驗過程中電池兩端電壓不變.
(1)請根據(jù)圖1甲所示電路圖連接圖1乙中的實物電路.

(2)電路接通后,實驗步驟如下:
①閉合開關(guān)S、S1,記錄電流表示數(shù)如圖2所示,電流表此時測得的電流值為1A.
②閉合開關(guān)S,斷開S1,記錄電流表示數(shù)如圖3所示,電流表此時測得的電流值為0.2A.
③根據(jù)上述步驟所得數(shù)據(jù),已知R1為20Ω,則通過計算可得R2電阻為5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,是探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗電路圖,電源電壓保持3V不變,滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 1A”.實驗中,先在a、b兩點間接入5Ω的電阻,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記錄下此時電流表的示數(shù).接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗,為了保證實驗的進行,應(yīng)從①10Ω、②20Ω、③30Ω、④40Ω 等四個電阻中選擇①②(填入編號)兩個電阻來繼續(xù)探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖1所示接線,電壓表所選擇的量程是0~3V,該量程下每一小格表示0.1V,電壓表現(xiàn)在的讀數(shù)為2.2V;
如圖2所示接線,電流表所選擇的量程是0~0.6A,該量程下每一小格表示0.02A,此時電流表的讀數(shù)為0.2A.

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