8.為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小剛在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)小剛是通過加熱時間長短來衡量兩者吸熱的多少.
(2)如圖甲所示,他分別在兩個瓶子里盛質(zhì)量相同的、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì),然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中.觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):加熱相同的時間,豆?jié){的溫度升高較多.
(3)要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對牛奶加熱的時間長些.這說明它們升高相同的溫度,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量少.
(4)小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線,如圖乙所示,則圖線B應(yīng)代表牛奶.

分析 實(shí)驗(yàn)要采用控制變量法,要控制豆?jié){與牛奶的質(zhì)量、初溫相同;
(1)吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短來體現(xiàn)出來.相同的熱源在相同的時間內(nèi)放出的熱量相等,加熱時間越長說明吸收熱量越多.
(2)判斷牛奶與豆?jié){的比熱容的大小,有兩種方法:
可判斷兩種物質(zhì)在升高相同溫度的情況下,所用時間的多少.用時較多的,說明吸收的熱量多,則比熱較大;
可判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下,升高溫度的多少.溫度升高較多的,則比熱較小.

解答 解:
(1)將牛奶和豆?jié){同時浸入同一熱水中,熱水在相同的時間內(nèi)放出的熱量就是相等的,豆?jié){和牛奶吸收的熱量也就是相等的,豆?jié){和牛奶吸熱的多少是通過加熱時間來反映的.
(2)分別在兩個瓶子里盛質(zhì)量相同的、初溫都 是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì),然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中.觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):加熱相同的時間,豆?jié){的溫度升高較多.
(3)由熱量計(jì)算公式Q=cm△t可知,物體吸收熱量的多少跟物體的質(zhì)量多少、溫度升高的多少以及物質(zhì)的比熱容大小有關(guān);控制牛奶和豆?jié){的質(zhì)量相同,溫度的變化量相同,比較加熱時間的長短來判斷比熱容的大。訜嵯嗤臅r間,豆?jié){的溫度升高較多.說明吸收相同的熱量,牛奶升高的溫度慢,說明牛奶的比熱容大.因此要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對牛奶加熱的時間長些.由于豆?jié){的比熱容小,因此升高相同的溫度,吸收的熱量少.由此可知豆?jié){比牛奶的吸熱能力弱.
(4)結(jié)合題目和圖象可知,加熱相同的時間,豆?jié){的溫度升高較多.所以A圖線代表豆?jié){,B圖線代表牛奶.
故答案為:(1)加熱時間的長短;(2)質(zhì)量;(3)牛奶;少;(4)B.

點(diǎn)評 本題主要考查對如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來比較不同物質(zhì)比熱容(吸熱能力)大小的了解.

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