【題目】將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路，可延長(zhǎng)路燈使用壽命，結(jié)果兩只燈泡的明亮程度不同，則通過(guò)兩燈的電流強(qiáng)度（ ）

A．亮的燈電流大 B．電流大小一樣 C．暗的燈電流大 D．無(wú)法比較

【答案】B

【解析】

試題分析：解決此題的關(guān)鍵是知道在串聯(lián)電路中，電流處處相等．

解：因?yàn)樵诖?lián)電路中，電流處處相等，所以通過(guò)這兩只燈泡的電流大小是一樣的．

故選 B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（ ）

A．M接C，N接B B．M接A，N接B

C．M接C，N接D D．M接A，N接D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陰霾天氣中，PM2.5（直徑不大于2.5微米的顆粒物）含量較高．

（1）大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于 （填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“熱運(yùn)動(dòng)”）；

（2）體積為8×10﹣18m3的PM2.5顆粒懸浮在密度為1.2kg/m3的大氣中所受的重力是 N；

（3）在 （填“太陽(yáng)出來(lái)”或“連續(xù)降雨”）后，霾容易消散．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）
A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B.“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)
D.“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著圓柱體，從底部接觸水面開(kāi)始緩慢到完全沒(méi)入水中到底部A的過(guò)程中，以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是小明估計(jì)的常見(jiàn)溫度值，其中合理的是（）
A.中考考場(chǎng)的室溫約為50℃
B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣5℃
C.洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃
D.健康成年人的腋下體溫約為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個(gè)滑輪中，不能改變力的方向的是 滑輪，相當(dāng)于等臂杠桿的是 （前兩空選填“甲”或“乙”）滑輪，不考慮滑輪重力及摩擦，分別用力勻速提起相同重物時(shí)，力FA FB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿傾斜情況如下圖（A）所示，為使它在水平位置平衡，可將左端的平衡螺母向 （選填“左”、“右”）移動(dòng)．使杠桿在水平位置平衡的好處是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)中共有10個(gè)相同的鉤碼，如上圖（B）所示，杠桿上每格等距，

當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案）

答：① ；② ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型中，原子中心的原子核由__ ____和 組成，原子核周?chē)袔______電荷的________繞核運(yùn)動(dòng)。冬天，用塑料梳子梳頭發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)越梳越蓬松，當(dāng)把梳過(guò)頭的梳子去靠近帶正電的玻璃棒時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，那么塑料梳子帶_______電，頭發(fā)帶 電，蓬松的原因是： 。

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