實際應(yīng)用的望遠(yuǎn)鏡種類較多，如圖所示是一種反射式望遠(yuǎn)鏡的示意圖，仔細(xì)觀察示意圖后回答問題。

（1）在望遠(yuǎn)鏡中安裝的三個光學(xué)元件中，遵守光的反射規(guī)律的是____________，遵守光的折射定律的是________________________。

（2）根據(jù)圖示分別寫出三種光學(xué)元件在望遠(yuǎn)鏡所起到的作用。

凹面鏡：________________________________________________。

凸透鏡：________________________________________________。

平面鏡：________________________________________________。

（3）你認(rèn)為決定反射式望遠(yuǎn)鏡的觀察效果的光學(xué)元件是_____________。

凹面鏡、平面鏡 凸透鏡 收集來自遠(yuǎn)處的光并反射到平面鏡上 起成像作用 改變光的傳播方向 凹面鏡 【解析】（1）在望遠(yuǎn)鏡中安裝的三個光學(xué)元件中，凹面鏡、平面鏡依靠光的反射工作，遵守光的反射規(guī)律，凸透鏡依靠光的折射斯蒂芬和，遵守光的折射定律。 （2）根據(jù)圖示可知三種光學(xué)元件在望遠(yuǎn)鏡所起到的作用． 凹面鏡：可以做得較大，以便收集更多的光線，來將光并反射到平面鏡上． 凸透鏡：根據(jù)凸...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級物理人教版全冊 第13章內(nèi)能 單元測試卷 題型：填空題

美麗的鄂州“襟江抱湖枕名山”，素有“百湖之市”的美譽(yù)．市區(qū)及周邊的湖泊，可以大大減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的_____大的特性；春夏季節(jié)，漫步在洋瀾湖畔，可以聞到陣陣的花香，從物理學(xué)的角度來講，這是_____現(xiàn)象．

比熱容 擴(kuò)散 【解析】試題分析：湖泊水多，因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)（沙石、土壤等）比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，對周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，可以大大減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”；聞到陣陣花香，是香氣分子運(yùn)動到了我們身邊，是分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動的結(jié)果，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理 第十章 第一節(jié)浮力 課后練習(xí)題 題型：單選題

三個質(zhì)量相等的實心鋁球、鐵球、銅球（ρ鋁＜ρ鐵＜ρ銅），各自掛在彈簧測力計下，使它們浸沒在水中，則彈簧測力計示數(shù)（　�。�

A. 銅球的示數(shù)最大

B. 鐵球的示數(shù)最大

C. 鋁球的示數(shù)最大

D. 示數(shù)一樣大

A 【解析】∵，ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，∴在質(zhì)量相同時，V銅＜V鐵＜V鋁，∵三個金屬球全部浸沒在水中，∴V銅排＜V鐵排＜V鋁排，∵F浮=ρ水gV排， ∴F銅�。糉鐵�。糉鋁浮，∵F示=G－F浮，實心銅球、鐵球和鋁球質(zhì)量相同，重力相同，∴銅球的示數(shù)最大。故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章第三節(jié) 測量物質(zhì)的密度 課后練習(xí) 題型：實驗題

如圖所示，小明同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測量鋁塊的密度。

（1）實驗步驟如下：

①將天平放在_________桌面上，發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示，此時應(yīng)將平衡螺母向______（填“左”、“右”）調(diào)，使橫梁平衡；

②用調(diào)好的天平測量鋁塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示，則鋁塊的質(zhì)量m＝_____________g；

③將適量的水倒入量筒中，記下此時液面對應(yīng)的示數(shù)（如圖丙所示）；

④用細(xì)線系好鋁塊，并浸沒在量筒的水中，記下此時液面對應(yīng)的示數(shù)（如圖丁所示）；

⑤整理器材。

（2）從丙、丁可知：鋁塊的體積V＝_________cm3，則鋁塊的密度ρ＝___________kg/m3；

水平 左 54 20 2.7×103 【解析】（1）①天平應(yīng)放在水平桌面上，如甲圖所示，指針偏向右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡； ②天平測量質(zhì)量時，物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量，右盤砝碼及游碼位置如圖乙，則鋁塊的質(zhì)量； ③將適量的水倒入量筒中，記下此時液面對應(yīng)的示數(shù)，如圖丙所示量筒水的體積為20cm3； ④用細(xì)線系好鋁塊，并浸沒在量筒的水中，記下此時液面對應(yīng)...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第五章第五節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 課后練習(xí) 題型：填空題

用顯微鏡觀察裝片時，欲觀察的結(jié)構(gòu)在視野的左上角，應(yīng)向_________方移動裝片，能使欲觀察的結(jié)構(gòu)移至視野中央。

左上 【解析】顯微鏡成的像是上下左右均顛倒的物像，移動裝片時，物體與像的移動方向相反，所以我們向左上移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像向右下移動。 故答案為：左上

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型：單選題

圖中是一個兩面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動到C點(diǎn)，所需拉力分別為FA、FB，所做功分別為WA、WB，則（ ）

A. FA=FB WA=WB B. FA＜FB WA=WB

C. FA＜FB WA＜WB D. FA＞FB WA＞W(wǎng)B

B 【解析】斜面AC傾斜角度小于AB,所以物體沿AC運(yùn)動時拉力較小(省力)；斜面光滑說明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒有額外功，由W＝Gh可知，拉力在兩斜面上做功相同。故選B.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型：單選題

下圖所示的四種情景中，人對物體做了功的是（ ）

A. 扛著重物水平勻速前行 B. 用力推車前行

C. 用力挎著背包原地不動 D. 推石頭沒有推動

B 【解析】A. 扛著重物水平勻速前行，人給重物一個向上的力，重物向上沒有移動距離，人對重物沒有做功，故A錯誤；B. 用力推車前行，有力作用在車上，車在力的方向上通過了距離，所以做了功，故B正確；C. 用力挎著背包原地不動，人給背包一個向上的力，背包向上沒有移動距離，人對背包沒有做功，故C錯誤；D. 推石頭沒有推動，人給石頭一個力，石頭在力的方向上沒有移動距離，人對石頭沒有做功。故D錯誤。故...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元綜合測試卷 題型：填空題

如圖所示是用鐵屑探究磁體周闈的磁場的示意圖．我們用磁感線來描述磁場的方向和分布情況，發(fā)現(xiàn)磁場越強(qiáng)的地方，磁感線分布越________(填“密”或“疏”)，磁場越弱的地方，磁感線分布越________(填“密”或“疏”)．這種用鐵屑探究磁體周圍磁場的方法，屬于__________(填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)化法”)的物理方法．

密 疏 轉(zhuǎn)化法 【解析】發(fā)現(xiàn)磁場越強(qiáng)的地方，磁感線分布越密，磁場越弱的地方，磁感線分布越疏．這種用鐵屑探究磁體周圍磁場的方法，屬于轉(zhuǎn)化法．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第1章走進(jìn)物理世界練習(xí)題 題型：實驗題

在探究了水平拉動物體時拉力的大小和接觸面大小無關(guān)后，某小組同學(xué)繼續(xù)研究水平拉力和其他因素的關(guān)系，他們將質(zhì)量不同的物塊分別放置在水平的木板和橡膠板上，并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，如圖所示．實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．

①分析比較實驗序號1與2與3或4與5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在同一水平面上，沿水平方向勻速拉動物體，________．

②分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．

③為了繼續(xù)探究拉動物體時拉力大小與拉力方向的關(guān)系，他們把質(zhì)量為600克的物塊放在木板上繼續(xù)實驗，并用更精密的儀器測量拉力．如圖所示，實驗中逐漸增大拉力與水平面的夾角α，勻速拉動木塊，數(shù)據(jù)記錄在表三中．

分析表三中數(shù)據(jù)，可得初步結(jié)論：________．

根據(jù)表三中數(shù)據(jù)，他們認(rèn)為當(dāng)夾角α為某一角度時，拉力可能最小，為了找到這一角度，還應(yīng)該在夾角α為________度的范圍內(nèi)進(jìn)一步探究．

④他們還猜想拉力最小時的角度α可能與水平面的粗糙程度有關(guān)，為驗證這一猜想，他們應(yīng)設(shè)計的實驗步驟是：________（請選填下列各項中的字母）．

A．將質(zhì)量不同的物塊放置在粗糙程度不同的水平面上

B．將質(zhì)量相同的物塊放置在粗糙程度不同的水平面上

C．將質(zhì)量不同的物塊放置在粗糙程度相同的水平面上

D．用力沿水平方向勻速拉動物塊

E．用力沿不同方向勻速拉動物塊

F．記錄數(shù)據(jù)．

拉力大小與物體的質(zhì)量成正比 沿水平方向勻速拉動質(zhì)量相同的物體，接觸面的材料不同，拉力的大小不同 在同一水平面上勻速拉動同一物體，拉力方向隨水平面夾角增大時，拉力先減小后增大 20°～40° B、E、F 【解析】試題分析：：①比較實驗次數(shù)1、2、3或4、5、6的數(shù)據(jù)可知：接觸面積和粗糙程度相同，物體質(zhì)量不同，則產(chǎn)生的壓力不同，測力計的示數(shù)是逐漸變大，所以可得出的初步結(jié)論是：在同一水平面上，沿水...

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同步練習(xí)冊答案