小明家的電能表如圖所示，當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí)，3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)正好轉(zhuǎn)過(guò)5圈，則該燈泡的電功率為            W.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在野外有一種獲取飲用水的方法。用大塑料袋套在樹(shù)葉濃密的嫩枝上，扎緊袋口。隨著植物中水的不斷          和           ，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，塑料袋的內(nèi)表面上就會(huì)出現(xiàn)一層水珠。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示的三個(gè)容器中分別裝有酒精、清水與鹽水，它們對(duì)容器底部的壓力相等，則所裝三種液體中，質(zhì)量最大的是________，質(zhì)量最小的是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已連接好，如圖甲所示，
（1）閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，其電路故障可能是 。
（2）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖16乙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息可算出： ①小燈泡兩端加的電壓為1V時(shí)的功率為 W；（1分） ②小燈泡的額定功率是 W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是某同學(xué)測(cè)3.8V小燈泡額定功率的實(shí)物圖。經(jīng)檢查線(xiàn)路有故障，發(fā)現(xiàn)有三處連接錯(cuò)誤，它們分別是：

a_____________________________；
b_____________________________；
c_____________________________。            

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率：

（1）連接的不完整實(shí)物電路如圖（甲）所示．請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成實(shí)物電路的連接．
（2）檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是　 　．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向　 　（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為　 　V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是　 　W．觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線(xiàn)的原因是　 　．
（5）若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是　 　．
（6）整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是　 　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓6V不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為 V；如果要使小燈泡正常發(fā)光，變阻器的滑片P應(yīng)該向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
(3)小菁同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定電功率是 W。
(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，其中某電表指針示數(shù)不妥，其原因是 。(要說(shuō)明表的名稱(chēng))

(5)在實(shí)驗(yàn)中，小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí)，它的亮度隨之減弱，測(cè)量出的小燈泡電阻也相應(yīng)減小，導(dǎo)致這變化的合理解釋是 。

A．導(dǎo)體電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流成正比

B．根據(jù)歐姆定律，電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與電壓成正比

C．電壓減小時(shí)，通過(guò)小燈泡的電流不變，電阻變小

D．電壓減小時(shí)，小燈泡亮度變暗，溫度降低，電阻變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　　某同學(xué)以鉛筆長(zhǎng)為單位長(zhǎng)，測(cè)得一桌子的長(zhǎng)度為單位長(zhǎng)的5.6倍，則桌子的長(zhǎng)應(yīng)記作__________，其中準(zhǔn)確值為_(kāi)________，估計(jì)值為_(kāi)_________。

　　　

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中如果閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)表示滿(mǎn)足一個(gè)條件，指示燈亮表示導(dǎo)致的結(jié)果，則下列關(guān)于該電路能實(shí)現(xiàn)的邏輯功能的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲電路；既要.......又要

B．乙電路；只要......就......

C．甲電路；要么......要么.

D．乙電路；或者......或者......

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案