小明參觀了科技館后,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象,回來后他把實驗情境繪成一幅平面示意圖(如圖所示)。圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球,先后將小球B懸吊在距A球遠近不同的P1、P2、P3處。
 (1)圖中小球B偏離豎直位置是因為___________________________________ ;
 (2)小明發(fā)現(xiàn)帶電小球B距A球越遠,偏離豎直方向的角度越小,說明__________與________ 有關。
(1)同種電荷互相排斥(或受到A球的斥力作用)
(2)電荷間作用力;電荷間距離
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明參觀了科技館后,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象,回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖(如圖所示).
①小球偏離豎直方向的原因是什么?
②請你根據(jù)此圖提出一個問題.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示的黑盒子中,有導線和幾個阻值均為5Ω的電阻構成的電路,盒外有四個接線柱.已知1、3接線柱間的電阻為5Ω,2、4接線柱間的電阻也為5Ω,1、2接線柱間的電阻為零,而3、4接線柱間電阻為10Ω.請畫出盒內(nèi)最簡單的電路圖.

(2)已知室內(nèi)溫度為20℃,此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),請你在圖2所示的坐標系中畫出溫度計讀數(shù)隨時間的變化圖象.

(3)小明參觀了科技館后,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象,回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處(如圖3所示).
①小球偏離豎直方向的原因是什么?
②請你根據(jù)此圖,提出一個有研究價值的科學問題.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明參觀了科技館后,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象,回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖,如圖所示,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處.
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)為什么B與A沒有接觸,就發(fā)生相互作用而偏離了豎直方向?
(3)請你根據(jù)圖,提出一個問題.

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理九年級13.1電是什么練習卷(解析版) 題型:實驗題

小明參觀了科技館后,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象,回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖,如圖所示中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1,P2 ,P3處(如圖所示).

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?

(2)請你根據(jù)此圖,提出一個問題.

 

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