如圖所示,是一定質(zhì)量的某咱物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知( 。
A.該物質(zhì)是非晶體
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是50℃
C.該物質(zhì)在熔化過程中吸熱且溫度升高
D.該物質(zhì)在第15分鐘中,處于固、液共存狀態(tài)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅白銀卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分)中國選手李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑女子500米決賽中為中國體育代表團(tuán)獲得本屆冬奧會(huì)首金,如圖所示為她在冰場上滑行的情境,回答下列問題:
(1)若李堅(jiān)柔體重55kg,每個(gè)冰刀與地面的接觸面積是5cm2,當(dāng)她單腳著地時(shí),對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大?g=10N/kg
(2)李堅(jiān)柔奪冠的成績是45秒,她在500米比賽中的平均速度是多大?
(3)滑冰過程中包含很多物理知識(shí),請(qǐng)你寫出其中兩條.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)中,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,下列說法中,能使U形管兩邊液面的高度差減小的是( )
A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中
B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°
C.將探頭向下移動(dòng)一段距離
D.將探頭向上移動(dòng)一段距離
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:作圖題
科研人員制成了“光控開關(guān)”(能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開)和“聲控開關(guān)”(能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合,無聲時(shí)自動(dòng)斷開).請(qǐng)將如圖甲的光控開關(guān)、聲控開關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計(jì)出:只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制電路.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電磁鐵左側(cè)的甲為條形磁鐵,右側(cè)的乙為軟鐵棒,A端是電源的正極.下列判斷中正確的是( 。
A.甲、乙都被吸引 B.甲被吸引,乙被排斥
C.甲、乙都被排斥 D.甲被排斥,乙被吸引
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩球一定帶異種電荷 B.甲、乙兩球一定帶同種電荷
C.乙、丙兩球一定帶異種電荷 D.乙、丙兩球一定帶同種電荷
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來工作的,如圖是某種型號(hào)電飯煲的簡化電路。當(dāng)溫控開關(guān)S閉合時(shí),電飯煲處于加熱狀態(tài),此時(shí)若它兩端的電壓為220V,它的功率為1100W(不考慮溫度對(duì)電阻值的影響)。則
(1)電飯褒在加熱狀態(tài)下工作0.lh,消耗的電能為多少KW?h?
(2)Ro的電阻為多少Ω?
(3)當(dāng)溫控開關(guān)S斷開時(shí),電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時(shí)相比,將如何變化?并請(qǐng)說明原因。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
有一天,霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來,誰也不認(rèn)同誰。下列有關(guān)她們的說法中,你認(rèn)為正確的是
A.霧說:我是水氣化而來 B.露說:我是水蒸氣液化而來
C.霜說:我是水凝固而來 D.雪說:我是水升華而來
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小燕多次乘車了解到夜間開汽車,若車內(nèi)亮燈,車內(nèi)物體會(huì)在前面的擋風(fēng)玻璃上成清晰的像,干擾司機(jī)的實(shí)現(xiàn),影響行車安全.為今后安全行車,小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:
【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān);
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強(qiáng)度有關(guān);
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像,結(jié)果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 1 | 暗 |
25 | 1 | 較暗 |
40 | 1 | 亮 |
實(shí)驗(yàn)二:同一物體位置固定在A點(diǎn)不動(dòng),用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 0.5 | 明 |
5 | 1.0 | 較明 |
5 | 1.5 | 暗 |
(1)小燕是用實(shí)驗(yàn)一來探究猜想 (選填“1”、“2”或“3”);
(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的 越小,物體所成的像越亮;
(3)你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與 有關(guān)(至少寫一個(gè)因素),你說的因素在小燕上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中 已經(jīng) 控制改變量(選填“沒有”或“已經(jīng)”);
(4)小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的 有關(guān);
(5)請(qǐng)你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識(shí)對(duì)司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議: .
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