下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )

A. 你的指甲寬度約為1dm B. 你的物理課本寬度約為18cm

C. 人正常步行的速度約為10m/s D. 人正常眨一次眼的時(shí)間約為10s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理 11.3功 同步測(cè)試卷 題型:填空題

做功的兩個(gè)必要因素:一是_____,二是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理 11.1杠桿 同步測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示的裝置中,兩支筆構(gòu)成了一個(gè)__________,可以輕松地舉起很重的書(shū),小指離支點(diǎn)越遠(yuǎn),所用的力越__________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理(人教版)單元測(cè)試卷:機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在測(cè)鐵塊長(zhǎng)度和質(zhì)量時(shí),

(1)如圖(a)所示,鐵塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm。

(2)他調(diào)節(jié)天平平衡后,把鐵塊放在右盤(pán),往左盤(pán)依次添加砝碼,并移動(dòng)游碼。請(qǐng)糾正他操作中的不妥之處:________。糾正后重新測(cè)量,砝碼質(zhì)量及游碼所對(duì)的示數(shù)如圖(b)所示,鐵塊的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理(人教版)單元測(cè)試卷:機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型:填空題

下面物體的長(zhǎng)度是________ m,汽車(chē)的行駛速度是________ km/h ,秒表的讀數(shù)是________ s 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理(人教版)單元測(cè)試卷:機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型:單選題

A、B、C 三人各乘一部電梯,A看見(jiàn)樓房在上升,B看見(jiàn)A上升,A看見(jiàn)C靜止不動(dòng),則他們相對(duì)于地面( )

A. A上升

B. B下降,且比A下降得快

C. B下降,但比A下降得慢

D. C下降,且比A下降得快

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科目:初中物理 來(lái)源:人教九年級(jí)物理 16.2 串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實(shí)物圖.(電壓表尚未連接)

(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤,并指出如果直接閉合開(kāi)關(guān)將出現(xiàn) (選填“開(kāi)路”或“短路”,)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會(huì)亮,還可能造成變阻器或 損壞.

(2)小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了.他的做法可能是 (指出一種即可).

(3)接下來(lái),他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,則電壓表V的示數(shù)是 V.

(4)他們?cè)陔娐分写?lián)滑動(dòng)變阻器的作用是 ,閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于 (填“左”或“右”)端.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教九年級(jí)物理 16.2 串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 同步練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,電源電壓恒定,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為2V;S1斷開(kāi)S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,則燈L1兩端的電壓為_(kāi)______V,燈L2兩端的電壓為_(kāi)______V.

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科目:初中物理 來(lái)源:廣西梧州2018年中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來(lái)他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是______。

小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,若只有中的一處發(fā)生故障,則故障可能是______寫(xiě)出一種即可。

排除故障后,小明完成了實(shí)驗(yàn),并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

串聯(lián)電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和:

串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流,小華指出結(jié)論是錯(cuò)誤的,造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是______,另外,小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是______。

小明和小華還進(jìn)行了深入交流,為了節(jié)省時(shí)間,利用原來(lái)的電路圖,在測(cè)兩端的電壓時(shí),電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并把接線改接到C接點(diǎn)上,這個(gè)方法______選填“能”或“不能”測(cè)出兩端的電壓,理由是______。

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