【題目】改變物體內(nèi)能的方式有兩種:__________________________。二者在改變物體的內(nèi)能上是_____________的。

【答案】做功熱傳遞等效

【解析】

改變物體內(nèi)能的方式有兩種:

即做功和熱傳遞。二者在改變物體的內(nèi)能上是等效的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω、1A”,乙標(biāo)有“15Ω、0.5A”,把它們串聯(lián)起來(lái),兩端允許的最高電流是( 。

A. 1A B. 0.5A C. 0.2A D. 2A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,畫(huà)中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷,以下四幅圖中,能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們能從不同方向看到不發(fā)光物體的原因是( 。
A.發(fā)生了鏡面反射
B.發(fā)生了漫反射
C.發(fā)生了折射
D.因?yàn)楣馐侵本傳播的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明測(cè)小燈泡的電功率,燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)請(qǐng)將圖甲電路補(bǔ)完整,要求滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變小___________

(2)實(shí)驗(yàn)中燈泡突然熄滅,可能是燈泡斷路,也可能是燈泡短路。小明不添加任何器材就判斷出了故障類(lèi)型,他的方法是_______。

(3)下表是小明在實(shí)驗(yàn)中測(cè)到的數(shù)據(jù):

①在圖乙中作出I-U圖像___________

②小燈泡的額定功率為________W;

③實(shí)驗(yàn)中燈泡的實(shí)際電壓等于額定電壓一半時(shí)的電功率為P1,燈泡的實(shí)際電流等于額定電流一半時(shí)的電功率為P2,則P1_______(>/=/<)P2,你的判斷的方法是_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究A、B兩種液體吸熱升溫的快慢。

(1)要完成該實(shí)驗(yàn),除了圖示所需的器材外,還需要的測(cè)量工具是_______。

(2)A、B液體吸收熱量的多少是通過(guò)________反映。

(3)圖乙是小聰根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)畫(huà)出的A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,由圖像分析液體________(A/B)吸熱升溫快,理由是________。

(4)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是將液體A、B單獨(dú)用酒精燈加熱,比較液體吸熱升溫的快慢。小華和小聰討論后發(fā)現(xiàn),小聰?shù)姆桨副刃∪A有明顯的優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是:________(寫(xiě)兩點(diǎn))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電流表和電壓表的使用方法,不正確的是( )

A. 必須正確選擇電流表的量程

B. 測(cè)量電流時(shí),必須將電流表與被測(cè)用電器串聯(lián)

C. 電流表的量程改變后,每小格表示的值仍保持不變

D. 連接時(shí)必須使電流從“+”接線柱流進(jìn),從“-”接線柱流出

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】日光燈管用久了兩端會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)楣軆?nèi)鎢絲中的鎢先 、后 (選填“升華”、“凝華”、“汽化”或“液化”)而形成的.鎢是晶體,它的熔點(diǎn)為3410℃,則它的凝固點(diǎn)為  ℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)。有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是

A. 分析甲、乙可得,滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)

B. 分析甲、丁可得,滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的受力面積有關(guān)

C. 乙、丙是探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關(guān)

D. 丙、丁是探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關(guān)

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