(2013?濰城區(qū)一模)(1)如圖1所示,用螺絲刀撬圖釘,O為支點,請畫出動力Fl的力臂L1.(保留作圖痕跡);
(2)根據(jù)圖2中通電螺線管的N極,標出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號內(nèi)標出電源的正負極.
分析:(1)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.
②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.
③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.
(2)①知道通電螺線管的N極,根據(jù)磁極間的相互作用判斷出小磁針的磁極.
②根據(jù)通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向.在磁體外部,磁感線總是從N極發(fā)出,回到S極.
③根據(jù)右手定則判斷出電流的方向,確定電源的正負極.
解答:解:(1)過支點O作出動力F1作用線的垂線,即為動力臂L1.如圖所示:
(2)①由圖可知,通電螺線管的左端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引,同名磁極相互排斥,則小磁針的右端為S極,左端為N極.
②因為在磁體外部,磁感線總是從N極發(fā)出,回到S極,所以磁感線的方向是指向右的.
③根據(jù)安培定則,伸出右手使大拇指指示螺線管的左端N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流從螺線管的右端流入,則電源的右端為正極,左端為負極.
如圖所示:
點評:(1)作力臂時要找好支點與力的作用線,力臂是從支點到力的作用線的距離.
(2)本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律,磁感線的特點以及利用手安培定則判斷螺線管極性或電流方向的重要方法,應能做到靈活應用;同時還要注意小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁感線的方向.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰城區(qū)一模)物理知識在平時的生產(chǎn)、生活中有廣泛應用,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰城區(qū)一模)李明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰城區(qū)一模)在科學實驗時,為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,經(jīng)常需要進行反復多次實驗.下述實驗中是為了尋找普遍規(guī)律的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰城區(qū)一模)關于圖甲、乙所示的實驗,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰城區(qū)一模)目前各種污染越來越嚴重,環(huán)境污染已成為危害人體健康的重要原因之一.下列有關說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案