【題目】有一種電子牙刷（如圖所示），它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，正確的說(shuō)法是

A. 刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/span>

B. 超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到

C. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 超聲波能傳遞能量

【答案】D

【解析】

試題超聲波是聲音的一種，可以在一切固體、液體、氣體中傳播；超聲波指的是頻率比較高的電磁波，頻率高，音調(diào)就高，高于人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，所以聽(tīng)不到；聲音都是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲波可以傳遞能量，可以利用超聲波清洗精密的儀器，可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石．A、超聲波指的是頻率比較高的聲波，聲波可以在空氣中才傳播，所以A是錯(cuò)誤的；

B、超聲波指的是頻率比較高的電磁波，超過(guò)了人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，所以聽(tīng)不到，頻率越高，音調(diào)就越高，所以B是錯(cuò)誤的；

C、不論是超聲波還是次聲波都是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的，所以C是錯(cuò)誤的；

D、聲波除了傳遞信息外，還可以傳遞能量，外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，所以D是正確的．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，三個(gè)相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體，其中，A、B燒瓶中裝的是煤油，C瓶中裝的是水，A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC，且RA＜RB=RC．（假設(shè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有任何熱損失）

（1）小明用該裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，他應(yīng)該觀察比較 兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況，其中 瓶中的液體溫度升高得更快一些．

（2）小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實(shí)驗(yàn)，她應(yīng)該觀察比較 、C兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況，實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．該實(shí)驗(yàn)中裝有 （選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)變化較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲電流表所選量程對(duì)應(yīng)的分度值是______A，讀數(shù)是________A；圖乙電壓表如果選擇的是0～3Ⅴ的量程，讀數(shù) 為________Ⅴ，若選0～15Ⅴ的量程，分度值為_______V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是A小組利用天平，量筒等器材測(cè)某液體密度的方法。

（1）A小組在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，若指針靜止位置如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）A小組的測(cè)量步驟如下：

①往空燒杯倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的質(zhì)量m1=48.2g；

②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒，讀出量筒中鹽水的體積為V=20cm3；

③測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2（如圖乙）。

請(qǐng)你幫助他們將下面的實(shí)驗(yàn)記錄表填寫(xiě)完整________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)，保持磁體不動(dòng)：

（1）若使導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針______。（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

（2）若使導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)；現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針向_____。

（3）若使導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針_____________。（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

（4）這種由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做 _______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方處，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲，表聲是通過(guò)________傳播的．

當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后，如圖（甲）所示位置，恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲．

在玻璃圓筒口正上方處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖（乙）所示，則是該光路的________（填寫(xiě)“入射角”或“反射角”）．

如果用海綿板代替平面鏡，聽(tīng)見(jiàn)的聲音明顯減弱，說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力________（填寫(xiě)“強(qiáng)”或“弱”）于玻璃板．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放裝置的原理圖．“播放器”是有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)的裝置；“定時(shí)開(kāi)關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間，自動(dòng)斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí)，指示燈________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）亮，播放器________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）播放音樂(lè)；到達(dá)設(shè)定時(shí)間，“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于__________（填“閉合”或“斷開(kāi)”）狀態(tài)，“播放器”播放音樂(lè)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．

（1）用玻璃板代替平面鏡的好處是________

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅在玻璃板的________ （選填“左”或“右”）側(cè)觀察；

（3）選用直尺的作用是為了便于比較________

（4）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較________

（5）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________ （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個(gè)直接測(cè)量電阻阻值的儀器，稱之為歐姆表。連接的電路如圖，制作步驟如下：

(1)在A與B之間連接導(dǎo)線，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，使電流表示數(shù)為0.6A(即滿量程)，把電流表的“0.6A”刻度線標(biāo)為“0Ω”；

(2)保持滑動(dòng)變阻器R1不變，當(dāng)在AB之間接一阻值為80Ω電阻時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A。此時(shí)滑動(dòng)變阻器R1的接入阻值為_______Ω，把“80Ω”數(shù)值標(biāo)在電流表刻度“0.3A”處；

(3)據(jù)此原理，通過(guò)計(jì)算可把電流表刻度改為相應(yīng)的電阻值，則在電流表刻度為“0.4A”處應(yīng)標(biāo)的電阻值是________Ω。

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