小明用天平、細繩、燒杯和水測定某工藝品(實心)的密度.
實驗過程如下:
①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線,指針在分度盤的位置如圖1所示,接下來,應(yīng)該將平衡螺母向________調(diào),使橫梁平衡.
②往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為
③用繩將工藝品拴好并浸沒在水中(如圖2所示),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當天平平衡后,得出質(zhì)量為,則工藝品的體積為________
④從燒杯中取出工藝品,用天平測量其質(zhì)量,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖3所示,工藝品的質(zhì)量為________.
⑤工藝品的密度為________
小明測量的工藝品密度比真實值________(選填“偏大”或“偏小”),是由于________.
科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元檢測試卷 題型:單選題
如圖所示是甲、乙兩物體做勻速直線運動的s﹣t圖像,下列說法正確的是( )
A. 甲物體的運動速度大
B. 乙物體的運動速度大
C. 兩物體的運動速度相等
D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊4.2光的反射質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
中華民族有著悠久的歷史和文化。我國古代就有許多生動的對光現(xiàn)象的描述,下列描述中屬于光的反射的是()
A. 立竿見影 B. 潭清凝水淺 C. 湖光映彩霞 D. 一葉障目,不見泰山
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級物理比熱容實驗、熱量熱值機械效率計算專題訓練題 題型:實驗題
(題文)為了探究物質(zhì)吸收熱量與哪些因素有關(guān),某實驗小組同學用相同的酒精燈分別加熱質(zhì)量和初溫都相同的液體,實驗過程及觀察到的現(xiàn)象如圖所示.設(shè)加熱時液體每分鐘吸收的熱量相等.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論.
(1)分析比較圖中(a)與(b)與(c)可得出的初步結(jié)論是:________________________________。
(2)分析比較圖中(c)與(d)可得出的初步結(jié)論是:_______________________________________。
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科目:初中物理 來源:北京課改版2018-2019學年度第一學期八年級物理上_第2章_質(zhì)量和密度_單元測試卷 題型:實驗題
兩個體積、外觀相同的正方體樟木塊和楠木塊.請你任選圖中的器材,設(shè)計一個實驗方案判斷出哪個是樟木塊,哪個是楠木塊.要求寫出簡單的實驗過程和判斷理由.
實驗過程:__________________________________ 。
判斷過程:_________________________________。
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科目:初中物理 來源:北京課改版2018-2019學年度第一學期八年級物理上_第2章_質(zhì)量和密度_單元測試卷 題型:多選題
小凱在探究甲、乙、丙三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時,得出了如圖所示的圖線,根據(jù)圖線可判斷下列說法錯誤的( )
A. 丙物質(zhì)在足量的水中一定會漂浮
B. 質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì),它們的體積之比為
C. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的密度從大到小排列為
D. 用等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì),分別制成三個正方體,放在水平面上,對支持面的壓強大小關(guān)系是
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科目:初中物理 來源:北京課改版2018-2019學年度第一學期八年級物理上_第2章_質(zhì)量和密度_單元測試卷 題型:單選題
將換算成以千克為單位的正確換算式為
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:北京課改版2018-2019學年度第一學期八年級物理上_第1章_常見的運動_單元測試卷 題型:多選題
下列說法中正確的是( )
A. 一個雞蛋的重力大約為
B. 健康成年人步行的速度大約為
C. 一個中學生雙腳站立時對水平地面的壓強約為
D. 小明用水平力推桌子,沒推動,說明推力小于摩擦力
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科目:初中物理 來源:2019屆蘇九年級科版物理上冊第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型:作圖題
在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,如圖所示。請畫出:①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖;②F的力臂。
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