Question

16．曉虹同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，她從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導(dǎo)線若干進行實驗．
（1）畫好電路圖后，曉虹同學(xué)開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的．檢查電路連接無誤后，她開始實驗，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中．
曉虹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等．

Ib/A	Ic/A	Ia/A
0.18	0.18	0.36

（2）曉虹得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是選用規(guī)格相同的（或電阻相同）燈泡進行實驗．
（3）請你對接下來的實驗提出改進措施（一條即可）換用不同的燈泡進行實驗，多次測量獲得多組數(shù)據(jù)等．
（4）在實驗過程中曉虹發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)后，燈泡L₂正常發(fā)光，接在a、c的電流表有示數(shù)且它們的示數(shù)相等，但燈泡L₁不發(fā)光，接b點的電流表的示數(shù)為零，則故障原因是燈L₁斷路．

Answer 1

分析 （1）為保護電路，連接電路時要斷開開關(guān)．
（2）（3）為得出普遍結(jié)論，應(yīng)采用不同規(guī)格的燈泡做實驗；
（4）常見電路故障有斷路與短路兩種，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因．

解答 解：（1）為保護電路安全，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開．
（2）兩燈泡并聯(lián)，燈泡兩端電壓相同，通過燈泡的電流相等，這說明所選用的燈泡規(guī)格相同（或電阻相同），從而得出了錯誤的結(jié)論，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)采用不同規(guī)格的燈泡進行實驗．
（3）為得出普遍結(jié)論，換用不同規(guī)格的燈泡進行實驗，且在電路中接入滑動變阻器或改變電源電壓進行多次測量獲得多組數(shù)據(jù)等．
（4）燈泡L₂正常發(fā)光，接在a、c的電流表有示數(shù)且它們的示數(shù)相等，說明燈泡L₂和C處電流表線路正常，
燈L₁不發(fā)光，可能是燈泡短路或斷路造成的，由接b點的電流表的示數(shù)為零，可知電路存在斷路，即電路故障是燈L₁斷路．
故答案為：（1）斷開；（2）選用規(guī)格相同的（或電阻相同）燈泡進行實驗；（3）換用不同的燈泡進行實驗，多次測量獲得多組數(shù)據(jù)等；（3）燈L₁斷路．

點評 本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析，要掌握實驗注意事項，為得出普遍結(jié)論，要采用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)，然后得出結(jié)論．