小強同學在踢足球時,用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有____,同時他也感到腳疼,說明物體間力的作用是____的。
科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2016-2017學年八年級下學期第二次單元訓練物理試卷 題型:填空題
一艘排水量為3000噸的輪船在河水中航行,滿載時船及所裝的貨物共重_______N(g取10N/Kg);當這艘輪船從河里駛入海里時,它受到浮力將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:江蘇省2016-2017學年八年級5月單元測試物理試卷 題型:選擇題
裝有液體的甲、乙兩相同燒杯,如圖所示,放入兩個完全相同的小球,當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平。液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是p甲、p乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則對它們的判斷正確的是( )
A. p甲=p乙,F(xiàn)甲<F乙 B. p甲>p乙,F(xiàn)甲=F乙
C. p甲=p乙,F(xiàn)甲>F乙 D. p甲<p乙,F(xiàn)甲=F乙
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科目:初中物理 來源:吉林省2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
某同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,第三次實驗中物體上升的高度是________cm。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體上升的高度________(選填“有關”或“無關”).
(3)當他用此滑輪組提起10N重的物體時,該滑輪組的機械效率________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)利用如圖所示的滑輪組進行實驗,如果只允許選擇一個測量工具,該測量工具是___________________。
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科目:初中物理 來源:吉林省2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:綜合題
在水平地面上,用50N的水平拉力拉著重為200N的木箱沿拉力的方向前進20m,木箱與地面的接觸面積為0.2m2,求:
(1)拉力做的功;
(2)木箱對地面的壓強。
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科目:初中物理 來源:吉林省2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示的實例中,不是利用連通器原理工作的是( )
A. 吸管吸飲料 B. 鍋爐水位計 C. 茶壺 D. 船閘
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科目:初中物理 來源:江蘇省教育集團2017屆中考三模物理試卷 題型:綜合題
閱讀短文,回答問題:
巨磁電阻效應
1988年阿爾貝•費爾和彼得•格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復合膜電阻中,微弱的磁場可以導致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應”。
更多的實驗發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應”。組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產生“巨磁電阻效應”。
進一步研究表明,“巨磁電阻效應”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時。用R0表示未加磁場時的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學家測得鐵、鉻組成的復合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關系如乙圖所示。
1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復合膜阻值的影響轉換成電流的變化來讀取信息。
(1)以下兩種金屬組成的三層復合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應”的是_______.
A.銅、銀 B.鐵、銅 C.銅、鋁 D.鐵、鎳
(2)對鐵、鉻組成的復合膜,當膜層厚度是1.7nm時,這種復合膜電阻________ (選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應”.
(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的________信息轉化為電信息.
(4)鐵、鉻組成的復合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應”時,其電阻R比未加磁場時的電阻R0 _______(選填“大”或“小”)得多.
(5)丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1 表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域。將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路,當磁頭從左向右勻速經過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應是丁圖中的_________.
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科目:初中物理 來源:江蘇省教育集團2017屆中考三模物理試卷 題型:選擇題
如圖是小明用凸透鏡觀察課本上的鸚鵡圖片的情景,左圖是書上鸚鵡圖片,右邊四個圖是他看到的鸚鵡的像。開始將凸透鏡緊靠課本觀察,然后逐漸增大凸透鏡到課本的距離,則他先后看到的像應是( )
A. ②④③① B. ②③①④ C. ④②③① D. ④③②①
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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型:實驗題
在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中,如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折(如圖乙),在紙板上_______(選填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出______________的結論。在圖甲所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,______________。
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