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3.心肺機的功能之一是用“電動泵”替代心臟,推動血液循環(huán),如圖所示,將線圈ab纏繞并固定在活塞一端,利用與固定磁鐵之間的相對運動,帶動電動泵中的活塞,抽送血液,圖中閥門K1只能向外自由開啟,反向則封閉管路;閥門K2只能向內自由開啟,反向則封閉管路,以下對電動泵的工作過程說法正確的是( 。
A.當電流從a到b流動時,螺線管左端為N極,此時同名磁極相對,故活塞向右移
B.當電流從b流向a時,螺線管左端為S極,帶動電動泵中的活塞,處于送血狀態(tài)
C.因為閥門K1,K2只能單向自由開啟,K1、K2都是同時關閉,同時打開
D.固定磁鐵如果換成普通鐵塊,由于磁化的存在,該“電動泵”還是自如運作

分析 (1)由右手螺旋定則可知電磁鐵的磁極,由磁極間的相互作用可知活塞的移動方向,則可知血液的流動方向;
(2)由題意可知K1只能向外開,K2只能向里開,故可知血的流動方向只能是K2進,K1出;
(3)普通鐵塊被磁化,磁極不變.

解答 解:AB、由右手螺旋定則可知,螺線管左端為N極,此時同名磁極相對,故活塞右移,K2關閉,K1打開,處于送血狀態(tài);故A正確,B錯誤;
C、因為閥門K1,K2只能單向自由開啟,因閥門K1只能向外自由開啟,反向則封閉管路;閥門K2只能向內自由開啟,反向則封閉管路.故C錯誤;
D、固定磁鐵如果換成普通鐵塊,由于磁化的存在,由于磁化的存在,磁場方向不能改變,所以該“電動泵”不能自如運作,故D錯誤.
故選A.

點評 本題為物理知識在生產生活中的應用題,題目中給出了必要的信息,應注意提取有用信息并結合相關物理知識求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,對于圖中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( 。
A.圖甲,厚玻璃管內的空氣被壓縮時,空氣的內能減少
B.圖乙,瓶子內的空氣推動塞子跳起時,空氣的內能增大
C.圖丙,試管中水的內能是通過熱傳遞的方式增加的
D.圖丁,汽缸內的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖甲所示,是探究小組設計的測量額定電壓為“3.8V”小燈泡電阻的部分實驗電路.若電源電壓為6V,小燈泡的電阻大約是10Ω,探究小組在連接實驗電路的過程中發(fā)現電壓表0~15V量程損壞,只有0~3V的量程可以使用:

(1)若探究小組想測小燈泡正常發(fā)光時的電阻,請用筆畫線代替導線把電路連接完整.
(2)實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器規(guī)格分別為“5Ω  1A”“10Ω   1A”,為了順利完成實驗,探究小組應選擇“10Ω1A”的變阻器最為合適.
(3)探究小組在實驗的過程中,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數如圖乙所示,電流表的讀數為0.3A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.7Ω(結果保留一位小數)
(4)探究小組還想探究“導體中的電流與導體電阻”的關系,他們設計的電路圖如圖丙所示:
①若探究小組閉合開關后,發(fā)現電流表無示數,用電壓表分別測R1、R2(R1≠R2)兩端的電壓,電壓表并聯在R1兩端時有示數,并聯在R2兩端時無示數,則此電路發(fā)生故障的原因是R1斷路.
②排除故障后,探究小組分別用電壓表測出了R1、R2兩端的電壓,請你判斷:通過以上操作,他們能探究出“導體中的電流與導體電阻”的關系嗎?不能(填“能”或“不能”),你判斷的依據是無法控制R1、R2兩端的電壓相同且無法改變電流大。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.把重6N、密度為0.8×103 kg/m3的實心物體投入水中.當物體靜止時,物體處于漂浮狀態(tài)(填“漂浮“、“懸浮”或“沉在水底“),物體排開的水重是6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究“電流與電壓的關系”實驗中,某同學將實物連接成如圖甲所示.

(1)請用筆畫線代替導線,幫該同學完成實物電路圖的連接.
(2)閉合開關前,滑動變阻器應處于斷開.
(3)連接正確后,閉合開關,發(fā)現電流表的示數幾乎為零,電壓表示數約為電源電壓,其故障可能是電阻R斷路.
(4)實驗過程中,當電壓表示數為1V時,電流表示數如圖乙所示為0.2A.
(5)根據表格中的實驗數據,你能得出的結論是:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比.
實驗次數12345
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A0.10.30.40.5
(6)此實驗中,不能用小燈泡代替定值電阻進行探究,理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示,清澈平衡的水面下有一射燈(用B表示),在空氣中有一路燈(用C表示),小明(用A表示)既能看到水中的射燈,又能看到路燈在水中的像,請畫出:
(1)水中射燈B射出的光進入小明眼睛A的合適光路圖;
(2)路燈C發(fā)出的光經水面反射后進入小明眼睛A的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動到某一位置時恰好看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖丙).

(1)倒入一些水后看到硬幣的是虛(選填“實”或“虛”)像,比硬幣實際的位置高(選填“高”或“低”).
(2)在圖乙中,大致畫出所示光線所對應的折射光線.
(3)在圖丙中,通過圖示和標注的形式說明為什么能看到硬幣.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.實驗表明:在我的一定時,導體的電阻R與導體的長度L成正比.與導體的橫截面積S成反比,用公式R=ρ$\frac{L}{S}$(其中p為導體的電阻率,同樣材料的電阻率是定值).求:
(1)試證明將一個電阻為r的粗細均勻的金屬線均勻拉長為原來的2倍,它的阻值為4r;
(2)若某種材料制成的均勻粗細的金屬線的長度是2m,橫截面積是2mm2,電阻是30Ω.求這種材料的電阻率p;
(3)若將(2)問中的金屬線接入3V的電路中,求通電后金屬線在1min內產生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的甲、乙兩個電路中,開關閉合后,輸電線因電流過大而燃燒起來,甲、乙兩圖產生電流過大的原因是( 。
A.甲圖原因是電器總電阻過大B.甲圖原因是支路過多
C.乙圖原因是發(fā)生了短路D.乙圖原因是燈泡斷路

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