時(shí)間/min
 

0
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

7
 

8
 

9
 

10
 

溫度/℃
 

90
 

92
 

94
 

96
 

98
 

99
 

99
 

99
 

95
 

99
 

99
 

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的大致變化正確圖象．

（2）從沸騰的圖象中可以看出，水沸騰時(shí)的溫度是 ℃．

（3）從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，第 分鐘的數(shù)據(jù)記錄的是錯(cuò)誤的，水沸騰時(shí)溫度保持不變．

（4）我們知道1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，而小麗測得的水沸騰時(shí)的溫溫度只有99℃，原因可能是 ．

（5）如圖的a、b所示，圖 是水沸騰時(shí)的情況，同時(shí)看見大量“白氣”，這是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，制成簡易密度計(jì)．現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中，測量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示．則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中，可能正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建龍巖武平城郊中學(xué)九年級(jí)上第三次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”．圖中兩個(gè)燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計(jì)顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻�。�

（1）試驗(yàn)采用的是 的研究方法，試驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是電流的 效應(yīng)．

（2）閉合開關(guān)后，通過兩段金屬絲中的電流是 的．（選填“相等”或“不相等”）

（3）一段時(shí)間后，可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù) 乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù)；（選填“大于”、“等于”或“小于”）判斷依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建龍巖武平城郊中學(xué)九年級(jí)上第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于家庭電路的下列做法，不符合安全用電常識(shí)的是（ ）

A．為了保證電路安全，家里盡量不要同時(shí)使用多個(gè)大功率電器

B．發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，應(yīng)立即潑水救火

C．有金屬外殼的用電器，金屬外殼一定要接地

D．檢修電路故障時(shí)，應(yīng)盡量不要在通電情況下作業(yè)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建龍巖武平城郊中學(xué)九年級(jí)上第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列估測最符合實(shí)際情況的是（ ）

A. 龍巖11月的平均氣溫約28℃

B. 普通教室的高度約8m

C. 中學(xué)生的身高約160cm

D. 成年人正常步行的速度約5m/s

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶110中九年級(jí)下入學(xué)物理試卷（解析版） 題型：填空題

患近視的小芳同學(xué)站在平面鏡前2m處，她的像到人的距離為 m，她應(yīng)佩戴 ．（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶110中九年級(jí)下入學(xué)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來解讀，也別有生趣，其中分析正解的是（ ）

A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，鐵棒磨成針是為了減小針尖產(chǎn)生的壓強(qiáng)

B．“雞蛋碰石頭”，雞蛋破碎是因?yàn)殡u蛋受到的力比石頭大

C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤空后金石的密度不變

D．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的熱值逐漸減小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市九年級(jí)下月考物理1卷（解析版） 題型：填空題

笛子是我國傳統(tǒng)的民族樂器，悠揚(yáng)的笛聲是由于 振動(dòng)產(chǎn)生的．如圖所示的標(biāo)識(shí)，從環(huán)境保護(hù)的角度來看，這是在 處控制噪聲．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣五四制八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，畫出物體A所受的重力示意圖和物體A對(duì)斜面的壓力示意圖．

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同步練習(xí)冊答案