16．一段平直鋼管長(zhǎng)1.02km，大明站在該鋼管的一端，大亮站在該鋼管的另一端．大明用錘子敲擊一下鋼管，大亮先后聽到了兩次響聲．已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鋼管中的傳播速度為5100m/s，求：大亮聽到兩次響聲的時(shí)間間隔為多少s？

分析 解答此題首先明確聽到兩次聲音，一次是鐵管傳播，一次是空氣傳播，聲音在鐵中傳播速度大于空氣傳播速度，經(jīng)過相同的距離，根據(jù)速公式變形可求得兩下響聲的間隔時(shí)間．

解答 解：
已知s=1.02km=1020m，v聲音=340m/s，v鋼管=5100m/s，
由v=$\frac{s}{t}$可得，在一端敲一下，聲音在空氣中的傳播時(shí)間t1=$\frac{s}{{v}_{聲音}}$=$\frac{1020m}{340m/s}$=3s；
聲音在鋼管中的傳播時(shí)間t2=$\frac{s}{{v}_{鋼管}}$=$\frac{1020m}{5100m/s}$=0.2s，
則兩下響聲的間隔時(shí)間t=t1-t2=3s-0.2s=2.8s．
答：大亮聽到兩次響聲的間隔時(shí)間為2.8s．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是①根據(jù)v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行計(jì)算；②一般情況下，固體中聲速大于液體中聲速，液體中聲速大于氣體中聲速．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．電給我們的生活帶來(lái)了很多方便，但如果使用不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)危害，下面是從小芳的《安全用電》作文中節(jié)選的一段話，請(qǐng)你模仿樣例格式，從材料原文中摘抄出涉及到物理知識(shí)的內(nèi)容，并寫出相應(yīng)的物理知識(shí)或規(guī)律．（至少寫出三條，但物理知識(shí)或規(guī)律不能重復(fù)）
下午放學(xué)我回到家，一進(jìn)門就聞到一股香辣味，跑進(jìn)廚房看到媽媽在煤氣爐火上用鐵鍋炒菜，一旁的電壓力鍋還在煮飯．走進(jìn)客廳，看到媽媽的手機(jī)在插排上充電，天氣太冷，我把電暖器也插在插排上取暖，身上很快就被烤得暖烘烘的．我到洗手間把電熱水器開關(guān)合上煮水，準(zhǔn)備晚飯后洗澡、過了一會(huì)兒，家里的燈突然全滅了，媽媽說家里同時(shí)使用的用電器過多，叫我先把電熱水器開關(guān)關(guān)掉，等飯好后再合上．吃完飯，洗完澡后，我開始寫作業(yè)，看見臺(tái)燈很臟，就拿濕毛巾去擦燈泡，手突然麻麻的觸電縮回．媽媽怕我再發(fā)生意外，給我講了一些安全用電的常識(shí)…
序號(hào)材料原文物理知識(shí)或規(guī)律
例子用鐵鍋炒菜鐵易導(dǎo)熱
1一進(jìn)門就聞到一股香辣味擴(kuò)散現(xiàn)象         
2電暖器也插在插排上取暖電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  
3身上很快就被烤得暖烘烘的熱傳遞改變物體的內(nèi)能    

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示是一種厚層訂書機(jī)，這種訂書機(jī)屬于（　　）
A．省力杠桿B．等臂杠桿C．費(fèi)力杠桿D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，用兩個(gè)完全相同的電加熱同時(shí)給初溫相同的水和煤油加熱，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)它們的末溫相同．已知c水＞c煤油，則（　　）
A．水的質(zhì)量小于煤油的質(zhì)量B．水的質(zhì)量等于煤油的質(zhì)量
C．水的質(zhì)量大于煤油的質(zhì)量D．以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示是玩彈弓的情景，經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射的越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與形變程度有關(guān)．若橡皮筋拉的長(zhǎng)度相同，所用“子彈”質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的速度小于（小于/等于/大于）質(zhì)量小的“子彈”射出時(shí)的速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖中，所用的刻度尺的分度值是1mm，測(cè)得物體的長(zhǎng)度是1.30cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．中國(guó)的高鐵技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先地位，烏魯木齊將開通到北京的高速列車．
（1）高速運(yùn)行的列車必須關(guān)緊門窗，此時(shí)車窗玻璃受到空氣對(duì)它的壓力差指向車外（選填“車外”或“車內(nèi)”．）當(dāng)列車在平直的鐵軌上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，車廂中的一乘客相對(duì)于車廂豎直向上跳起，他能（選填“能”或“不能”）落在車廂的起跳點(diǎn)．
（2）某高速列車以300km/h的速度在水平鐵軌上勻速行駛中，突遇緊急情況立即剎車，剎車后列車以120km/h的平均速度運(yùn)行4km后停止．列車停止2min后又以120km/h的平均速度行駛4km后恢復(fù)到原來(lái)的速度，則由于緊急情況的發(fā)生所耽誤的時(shí)間為264s．
（3）一節(jié)高度為H，重為G的車廂停在水平鐵軌上，鐵軌寬度為L(zhǎng)，若垂直吹向車廂側(cè)面的水平風(fēng)力可等效作用在車廂的中部，則風(fēng)力至少為$\frac{GL}{H}$才能把車廂吹倒．（車廂看做長(zhǎng)方體，其重心在幾何中心上．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于誤差，下列說法正確的是（　�。�
A．誤差就是測(cè)量中出現(xiàn)的錯(cuò)誤
B．認(rèn)真測(cè)量就可以避免誤差
C．用精密的測(cè)量工具，就可以避免誤差
D．多次測(cè)量取平均值，可以減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小華的媽媽有一塊非常漂亮的翡翠掛件，為了知道這個(gè)翡翠掛件的密度，小華設(shè)計(jì)了如下步驟來(lái)測(cè)量翡翠掛件的密度．測(cè)量步驟：
A．把翡翠掛件放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤，測(cè)出翡翠掛件的質(zhì)量為m；
B．把托盤天平放在水平桌面上；
C．在量筒中倒入適量的水，讀出量筒中水面所對(duì)刻度V1；
D．把游碼拔到標(biāo)尺的零刻度處；
E．將翡翠掛件用細(xì)線拴好輕輕放入并浸沒在量筒中的水中，讀出這時(shí)量筒中水面所對(duì)刻度V2；
F．調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，直到天平的橫梁平衡．
請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)你將上述實(shí)驗(yàn)步驟按合理的順序排列：BDFACE．
（2）翡翠掛件的密度表達(dá)式是ρ=ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．（用m、V1、V2表達(dá)）
（3）在完成上述F步驟時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右邊一點(diǎn)（如圖甲所示），這時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．（選填“左”或“右”）
（4）按照合理的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成A步驟時(shí)天平右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，完成C和E步驟時(shí)，量筒中水面所對(duì)刻度如圖丙所示，翡翠掛件密度為3.4×103kg/m3．
（5）如果在實(shí)驗(yàn)過程中，小華是先測(cè)出翡翠掛件的體積，再用天平測(cè)其質(zhì)量，在這種情況下，他測(cè)出的翡翠掛件的密度值與真實(shí)值相比偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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