我們知道:物體的音色跟樹葉一樣,世界上沒有兩個音色完全相同的物體,某同學猜想:發(fā)聲體的音色可能與其材料有關(guān),于是他準備了如下實驗材料:外形完全相同的細鐵管、細銅管和塑料管各一根,小鐵錘一個,物理支架三個,細繩若干。他設(shè)計了如下實驗步驟:
(1)將三根管用細繩拴住中部,懸掛在同一高度。
(2)用小鐵錘用相同的力分別敲擊細管,記錄聽到的效果。
分析論證:對比記錄聽到的效果,可以研究不同材質(zhì)的不同音色。
問題:
(1)你認為物體的音色還可能與____________有關(guān)
(2)分析該同學的實驗設(shè)計,你認為有什么不科學的地方_________________________(說出一種即可),改進的方法是_____________________________________________________。
科目:初中物理 來源:北京大學附屬中學2017-2018學年八年級第一學期期末考試物理試卷 題型:多選題
俊辰在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為15cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上10cm刻度線處,移動光屏至74cm刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示。如果保持透鏡在50cm刻度線處不動,將點燃的蠟燭放在光具座上18cm刻度線處, 為了在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該進行的操作以及光屏上像的大小變化情況是( )
A. 將光屏左移 B. 將光屏右移
C. 像變小 D. 像變大
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古通遼市2018-2019年度人教版八年級物理上冊1--2章測試卷 題型:實驗題
小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示時刻:
(1)該實驗所用的測量工具是________和________。
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較______(選填“陡”或“緩”)些。
(3)根據(jù)圖中所給信息回答:vBC=_______ m/s,vAC=________m/s(結(jié)果保留三位小數(shù))。
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會導致所測AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古通遼市2018-2019年度人教版八年級物理上冊1--2章測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于速度的說法正確的是
A. 速度是表示物體通過路程長短的物理量
B. 速度越大的物體,通過的路程一定越長
C. 做勻速直線運動的任何物體,它們的速度都是相同的
D. 速度是表示物體運動快慢的物理量
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古通遼市2018-2019年度人教版八年級物理上冊1--2章測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 聲音的傳播速度與傳播的物質(zhì)無關(guān),只取決于聲源本身
B. 在空氣中聲速與溫度有關(guān),溫度越高,聲速越小
C. 只有振動的物體才會發(fā)聲
D. 固體、液體都能振動發(fā)聲,只有氣體不能振動發(fā)聲
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
桌子上的魚缸中有若干條金魚,敲擊桌子,魚立即受驚,這時魚接收到聲波的主要過程是
A. 空氣﹣水﹣魚 B. 桌子﹣空氣﹣水﹣魚
C. 桌子﹣魚缸﹣水﹣魚 D. 桌子﹣空氣﹣魚
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
媽媽買碗時,常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音,她判斷碗好壞的依據(jù)是( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 手感
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年度第一學期九年級物理 第14章 內(nèi)能的利用 單元檢測試卷 題型:實驗題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.
比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇________兩圖進行實驗;
比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇________兩圖進行實驗;
水的比熱容為,它的物理含義是________;
酒精的熱值為,完全燃燒酒精放出的熱量為________.
判斷圖中與的連接方式.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊第十二章《內(nèi)能與熱機》單元測試卷 題型:填空題
同一物體的內(nèi)能與_____有關(guān),其關(guān)系是_______________。
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