同學(xué)們一定還熟悉課本中的這些重要的實(shí)驗(yàn)吧,如圖1所示的研究電流產(chǎn)生的熱量多少跟哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)中使用煤油的溫度變化說(shuō)明產(chǎn)生熱量多少的,每次實(shí)驗(yàn)都要保證都用煤油,這樣才能得出正確的結(jié)論.如圖2所示的是研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中用泡沫塑料的凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果的,每次實(shí)驗(yàn)都要保證用同樣的泡沫塑料,否則,得不出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:這
不是
不是
(選填“是”或“不是”)控制變量法,請(qǐng)你再舉出一例:
動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)?
動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)?
分析:(1)電流產(chǎn)生的熱量多少跟電流大小、電阻大小和通電時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān);壓力的作用效果與壓力大小、受力面積大小有關(guān);
(2)物理學(xué)中對(duì)于多因素的問(wèn)題,常常采用控制因素的辦法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
解答:解:(1)因?yàn)殡娏鳟a(chǎn)生熱量的多少與電流大小、電阻大小和通電時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān),而與所使用的液體的種類(lèi)無(wú)關(guān);壓力的作用效果與壓力大小、受力面積大小有關(guān),而與使用的泡沫塑料無(wú)關(guān),所以不是控制變量;
(2)用到控制變量法的實(shí)驗(yàn)還有:動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)?
故答案為:不是;動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)?
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響壓力作用效果的探究和電流產(chǎn)生熱量多少的影響因素等問(wèn)題;本題屬于學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力題,要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用控制變量法解決實(shí)際問(wèn)題.
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