下列事實(shí)與所對應(yīng)的物理知識不相符的是（     ） 

A．駕駛員使用安全帶——慣性            B．三峽船閘——連通器 

C．飛機(jī)的升力——流速與壓強(qiáng)關(guān)系        D．鞋底有凸凹不平的花紋——增大壓強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)圖甲是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定________的位置，再調(diào)整固定_______的位置．(選填“A”或“B”)

(2)加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的_____________（選填“內(nèi)焰”或“外焰”）加熱．

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)每隔1min記錄一次水的溫度，10min停止加熱，記錄的數(shù)據(jù)如下表：由表中數(shù)據(jù)可知，此時(shí)水的沸點(diǎn)是____________℃，在圖乙中，___________圖是沸騰時(shí)的現(xiàn)象．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

91.5

93

94

96

98.5

100

100

100

100

100

97

94

(4)請你歸納出水沸騰的特點(diǎn)：　　　　 　　　　　　 ．

(5)在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線如圖丙，其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是_________．

(6)本實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰，請寫出可行的辦法：_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在水平桌面上放一個(gè)重300 N的物體，物體與桌面的摩擦力為60 N，如圖所示，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，使物體以0.1 m/s勻速移動時(shí)，水平拉力F及其功率的大小分別為

A.  20 N   2 W         B.  30 N   6 W

C.  60 N   2 W         D.  20 N   6 W

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科目：初中物理 來源： 題型：


炎熱的夏天，從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會兒后，發(fā)現(xiàn)瓶外壁“冒汗”，請你用所學(xué)物理知識解釋此現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


青藏鐵路已全線貫通，高原列車有完善的供氧系統(tǒng)，這樣做是因?yàn)椋?nbsp;   ）

    A.高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小       B.高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)大     

    C.高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)小       D.高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：


某人沿水平方向用20N的力拉著一重為50N的箱勻速向右運(yùn)動，箱子受到的阻力大小是       N，方向是          。

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科目：初中物理 來源： 題型：


你煮過湯圓嗎？生湯圓剛放進(jìn)鍋里的水中，由于湯圓的重力比它受到的浮力 __   ，所以是沉在水底。湯圓煮熟后，湯圓的    _  變大，當(dāng)浮力_____  重力時(shí)湯圓就會上浮。最后，煮熟的湯圓都漂浮在水面上，此時(shí)湯圓受到的浮力         重力。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為響應(yīng)“低碳生活”的號召,小明每天騎自行車上學(xué)。他看到路邊的小樹向后“飛去”,是以　　　為參照物的。如果他在平直的公路上騎行3 km用了10 min,則他騎車的速度為　　　km/h。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?河池）如圖是核電站工作的流程圖．關(guān)于流程圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

　 A． 核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

　 B． 蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

　 C． 發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

　 D． 各種用電器將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能

　

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同步練習(xí)冊答案