9．俗話說“水漲船高”，“水漲”是以地面為參照物的，此時(shí)以水為參照物，船是靜止的．

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：以地面為參照物，“水”和“船”與地面之間的位置發(fā)生了變化，“水”和“船”是向上運(yùn)動的，所以會說“水漲船高”，以水為參照物，船和水的位置沒有發(fā)生變化，所以船是靜止的．
故答案為：地面；靜止．

點(diǎn)評 研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示是電飯鍋的電路圖，S是溫控開關(guān)，R1、R2是電阻絲．?dāng)嚅_或閉合開關(guān)S，可選擇電飯鍋處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)，請回答：當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電飯鍋處于保溫狀態(tài)，理由是當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電路中的總電阻最大，電飯鍋的功率最小，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量少．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．兩燈泡分別標(biāo)有“3V 1W”和“6V 3W”字樣，若將兩燈泡串聯(lián)接入電路，其兩端可加最大電壓為多少？

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17．在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
①鋼200.3
②鋼0.7
③鋼400.5
④尼龍絲300.5
⑤尼龍絲400.5
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為③⑤的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為④⑤的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）為了驗(yàn)證猜想三，選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為20．
（4）小明和同學(xué)們在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．甲車的速度是乙車速度的一半，而甲車與乙車行駛的時(shí)間之比是3：2，則甲乙兩車通過的路程之比為（　�。�
A．3：1B．1：3C．3：4D．4：3

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，一束光射向長方體玻璃磚的上表面，請你畫出這束光通過玻璃磚的折射光．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．物理主要研究聲、光、熱、電、力等五大方面．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，則（　�。�
A．閉合開關(guān)S1、S2B．閉合開關(guān)S2、S3
C．閉合開關(guān)S1、S3D．閉合開關(guān)S1、S2、S3

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．李明同學(xué)為探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．他用電阻絲R甲、R乙、R丙（R甲=R丙＜R乙）給燒瓶中質(zhì)量相同的煤油加熱相同時(shí)間，觀察并記錄燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況，就可以比較電阻絲放熱的多少，請你觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，回答下列問題：
（1）若要研究電熱的多少與電阻大小的關(guān)系，可以比較甲乙兩燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)變化的情況；（選填“甲、乙”、“乙、丙”、“甲、丙”）
（2）若要研究電熱的多少與電流大小的關(guān)系，可以比較甲丙兩燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)變化的情況．（選填“甲、乙”、“乙、丙”、“甲、丙”）

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