4．下列說法正確的是（　�。�
A．聲音在空氣中傳播的速度為340m/sB．只要有物體振動我們就能聽到聲音
C．任何物質(zhì)都可以傳播聲音D．聲音的響度不只與物體振幅有關

分析 根據(jù)對聲速、人耳聽到聲音的條件、聲音的傳播條件，以及響度的影響因素的了解，可對選項中的說法逐一做出判斷．

解答 解：A、聲音在15℃空氣中傳播的速度為340m/s，如果溫度變化，聲速也會變化，故A錯誤；
B、有物體振動，且頻率在人耳的聽覺范圍內(nèi)、達到一定響度的聲音我們才能聽到，故B錯誤；
C、固體、液體、氣體都可以傳播聲音，故C正確；
D、聲音的響度不只與物體振幅有關，還與距發(fā)聲體的遠近有關，故D正確．
故選CD．

點評 本題考查了與聲現(xiàn)象相關的多個知識點，掌握基礎知識是正確解答的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．2016年當“神舟十一號”飛船到達“天宮二號”30m停泊點時，開始以0.2m/s的相對速度向“天宮二號”緩緩靠攏對接．那么從30m的停泊點到相互接觸共耗時150s．如果對接完成后，以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”飛船是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿桌面滑動；改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時，礦泉水瓶被推倒，這說明力的作用效果與力的作用點 有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．王小多同學在探究“電流跟電壓、電阻關系”的過程中，按圖1的電路圖正確連接電路后，該同學做了如下步驟：

（一）保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關S后，使R兩端的電壓發(fā)生變化，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù)．
（二）保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù)．
（1）步驟（一）的設計目的是為了探究電流與電壓的關系；
（2）小多在按步驟（二）做時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數(shù)為0.2A，當換“10Ω”來做時，馬上讀數(shù)后發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認為電流表的讀數(shù)將會是大于（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片應該向右移動（選填“左”、“右”），此時，眼睛應觀察電壓表．
（3）某次實驗時，在閉合開關S后，該同學發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是（寫出兩種）定值電阻斷路，滑動變阻器短路．
（4）在進行步驟（二）時，正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖2所示的圖象，根據(jù)圖象得出的結論
為電壓一定時，導體的電流與導體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　　）
A．在氣體和液體中分子能發(fā)生擴散，在固體中分子不能擴散
B．物質(zhì)分子運動的劇烈程度與溫度無關，故稱為無規(guī)則運動
C．固體的分子間距離變大時，分子間只有引力，沒有斥力
D．突然拔掉自行車車胎的氣門芯時，車胎內(nèi)的溫度將會降低

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用帶絕緣手柄的金屬棒把A、B連接起來后，B帶正電，其原因是金屬棒屬于導體，帶正電的B吸引電子，帶負電的電子沿金屬棒從B向A移動，電流的方向從B到A（選填“從A到B”、“從B到A”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．某昆蟲在飛行時，5秒內(nèi)翅膀震動2000次，頻率是400Hz，人耳的聽覺范圍20Hz～20000Hz，人類能聽到這種昆蟲的聲音嗎？能（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明在一大燒杯中裝入較多的水，用于觀察水的沸騰．
（1）在實驗中小明發(fā)現(xiàn)，當水的溫度上升到82℃時，雖然不斷給水加熱，但水溫卻保持不變，水中幾乎沒有氣泡產(chǎn)生，此時燒杯中的水沒有沸騰（選填“已經(jīng)”或“沒有”）．你判斷的依據(jù)是水沸騰時有大量氣泡產(chǎn)生．
（2）調(diào)整部分器材后，重新實驗，得到記錄數(shù)據(jù)如下表：
時間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃9092949698999999999999
第4分鐘小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時水的溫度應為99℃，判斷的依據(jù)是水沸騰時溫度保持不變．
（3）如圖中a（a/b）是水在沸騰前的情形．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示是演示內(nèi)能做功的實驗裝置．在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開，在此實驗中：
（1）酒精燃燒，化學能轉(zhuǎn)化為能能；
（2）水的溫度升高，這是利用熱傳遞的方法增加了水的內(nèi)能，使水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣；水蒸氣沖開瓶塞，水蒸氣對瓶塞做功．水蒸氣的溫度降低，內(nèi)能減小．（后一空選填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）該實驗裝置能表明熱機的基本原理，即它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的．

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