(2012?福州模擬)以下估測(cè)中,基本符合實(shí)際情況的( 。
分析:估算應(yīng)結(jié)合客觀實(shí)際進(jìn)行合理的估測(cè),有時(shí)還需要進(jìn)行必要的計(jì)算,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),逐一分析即可得出正確的結(jié)論.
解答:解:A、人正常步行的速度約1m/s左右,故5m/s相差太遠(yuǎn),不符合要求;
B、中學(xué)生的體重大約是500N,雙腳的面積大約是500cm2,則中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是:
P=
F
S
=
500N
500×10-4m2
=104Pa,則走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約2×104Pa,故1500Pa相差太遠(yuǎn),不符合要求;
C、空調(diào)的功率約1000W,正常工作時(shí)的電流約:I=
P
U
=
1000w
220v
=4.5A,故0.5A相差太遠(yuǎn),不符合要求;
D、一個(gè)雞蛋的重力約0.5N,把雞蛋舉高1m做的功約為W=Gh=0.5N×1m=0.5J,故該選項(xiàng)符合要求.
故選D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于估算題,解題思路是首先要對(duì)一些物理量的單位及單位換算要有正確的認(rèn)識(shí),要對(duì)物理量的計(jì)算公式熟悉,要對(duì)常見的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級(jí)的認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州模擬)在圖所示的電路中,電源電壓為3V,開關(guān)S閉合后,電流表和電壓表的示數(shù)分別是0.1A和2V,問:
(1)通過R2的電流是多大?R2兩端的電壓是多大?
(2)R1、R2的電阻各是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州模擬)現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì):在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當(dāng)溫度升高時(shí),球內(nèi)材料熔化吸熱,當(dāng)溫度降低時(shí),球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變,如圖所示的四個(gè)圖象中,表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州模擬)有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈,其電路圖如圖甲所示.電源電壓為15V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,燈泡L的額定電壓為12V.則燈泡正常發(fā)光時(shí),電路中的電流是
0.8
0.8
 A,燈泡L的額定功率為
9.6
9.6
W;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使燈泡L的功率為3.6W,此時(shí)滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值為
15
15
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州模擬)為了比較水和煤油的比熱容,小明在家里做了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的塑料瓶甲和乙內(nèi)分別裝入
質(zhì)量
質(zhì)量
相同、初溫都是室溫的水和煤油,在瓶口扎上氣球,將它們一同浸入熱水中,如圖所示(1)通過觀察
瓶口的氣球膨脹程度
瓶口的氣球膨脹程度
,來判定瓶?jī)?nèi)水和煤油溫度的高低. 
(2)要使兩球膨脹的大小相同,應(yīng)對(duì)
 (選填“甲”或“乙”)瓶加熱的時(shí)間長(zhǎng)些.  
(3)此實(shí)驗(yàn)表明
的比熱容大些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州模擬)如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)利用其中一種或多種器材,分別完成一個(gè)指定的力學(xué)實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)一個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn).將表格中的空白填寫完整.
選用的器材 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 操作方法 發(fā)生現(xiàn)象
錐子 橡皮泥 探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
可以分別用相同的力把錐子的尖和尾部壓到橡皮泥上,或分別用不同的力把錐子的同一端壓到橡皮泥上,
可以分別用相同的力把錐子的尖和尾部壓到橡皮泥上,或分別用不同的力把錐子的同一端壓到橡皮泥上,
橡皮泥的形變程度不同
橡皮泥的形變程度不同
錐子、塑料瓶及水
錐子、塑料瓶及水
光的折射
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將錐子斜插入裝有水的塑料瓶中
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錐子看起來變折了
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同步練習(xí)冊(cè)答案