7.小明對家中的豆?jié){機收集了如下信息:如圖甲是豆?jié){機的工作原理圖,其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的,額定功率P1=200W;R是加熱電阻,額定功率P2=1100W.圖乙是此豆?jié){機做一次豆?jié){時的工作信息,請你根據(jù)信息解答以下問題.
(1)豆?jié){機正常工作,打漿時的工作電流.(保留兩位小數(shù))
(2)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能.
(3)一次媽媽做豆?jié){時,小明對豆?jié){機的實際電功率產(chǎn)生懷疑,他用所學(xué)的知識和媽媽進行如下實驗:關(guān)掉家里的所有用電器,只讓豆?jié){機單獨工作,豆?jié){機在加熱過程中,他觀察到家中的電子式電能表“220V,10A(40A),1800imp/Kw•h”耗電指示燈1min閃爍了30imip(imip表示閃爍次數(shù)).請你幫助小明計算豆?jié){機實際加熱電功率,并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因.

分析 (1)根據(jù)P=UI求出打漿時的工作電流;
(2)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,求出打漿的時間和加熱的時間,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$分別求出打漿和加熱消耗的電能,二者之和即為總共消耗的電能;
(3)根據(jù)電能表閃爍的次數(shù)求出消耗的實際電能,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出實際功率.

解答 解:(1)由P=UI可得,
豆?jié){機正常工作,打漿時的工作電流I=$\frac{{P}_{1}}{U}$=$\frac{200W}{220V}$≈0.91A;
(2)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,總打漿的時間t1=2min=120s,總加熱的時間t2=11min=660s,
P=$\frac{W}{t}$總共消耗的電能W=P1t1+P2t2=200W×120s+1100W×660s=7.5×105J;
(3)豆?jié){機在1min內(nèi)消耗的電能W=$\frac{30}{1800}$kW•h=60000J,
豆?jié){機的實際加熱功率P=$\frac{{W}_{實}}{t}$=$\frac{60000J}{60s}$=1000W;
實際功率小于額定功率的原因可能是:實際電壓小于額定電壓.
答:(1)豆?jié){機正常工作,打漿時的工作電流為0.91A;
(2)總共消耗的電能為7.5×105J;
(3)豆?jié){機的實際加熱電功率為1000W;實際功率小于額定功率的原因可能是:實際電壓小于額定電壓.

點評 此題主要考查的是學(xué)生對電功率和電功計算公式及其變形公式的熟練運用,有一定難度,根據(jù)圖象讀出加熱時間和打漿時間是解決此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生漫(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;站在水池邊看到水池中的金魚是光的折射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示的電路中,電源電壓為6V,電流表A2的讀數(shù)為0.3A,電流表A1的讀數(shù)為0.8A.
求:(1)電阻R2的阻值;
(2)通電10s,電阻R1上產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的直流電動機模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,磁體放在線圈下,閉合開關(guān)且用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來.
(1)直流電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動.
(2)將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用與直流電動機中的換向器作用相同.
(3)通過改變磁場或電流方向,可以改變線圈的轉(zhuǎn)動方向.
(4)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動,請你分析可能的原因是磁場太弱.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小華測量小燈泡功率的實驗,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示,在使用它測量前應(yīng)進行的操作是將指針調(diào)零.
(2)小華連接的電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時電壓表就有讀數(shù).請在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正.
(3)正確連接電路后,當電壓表示數(shù)達到額定電壓時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為0.65W.
(4)據(jù)圖丁可知,燈絲電阻隨溫度的升高而增大,小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學(xué)沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1應(yīng)大于P2(大于/小于/等于).
(5)如果實驗過程中,電壓表或電流表不慎損壞,能不能只用一只電表測出小燈泡的額定功率呢?小王同學(xué)設(shè)計了下列四個電路圖,圖中的電源電壓U保持不變,小燈泡的額定電壓為U0,且U>U0,定值電阻的阻值為R.在不改變電路連接的情況下,你認為能測出小燈泡額定功率的是圖戊中的C.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,冰壺比賽時由于運動員既要滑行,又要在刷冰時用力蹬地,滑行腳和蹬兵 腳需要分別穿上塑料底和橡膠鞋,則塑料底和橡膠底的作用是(  )
A.塑料底是為了減小摩擦,橡膠底是為了增大摩擦
B.塑料底是為了增大摩擦,橡膠底是為了減小摩擦
C.塑料底和橡膠底都為了增大摩擦
D.塑料底和橡膠底都為了減小摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖1是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖.其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB

表面毛巾棉布木板
摩擦力最大較大最小
小車運動距離最近較遠最遠
(1)實驗中,探究的動能是指B(填序號)
A.小球在斜面上時的動能       B.小球撞擊木塊時的動能
C.小球撞擊木塊后的動能       D.木塊的動能
(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動能大小與速度的關(guān)系.
(3)小華同學(xué)通過比較圖1中B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動能大”,小麗認為小華的這一比較過程存在錯誤,你知道錯誤是什么嗎?沒有控制速度相同.
(4)在做了探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗后,有些同學(xué)對“質(zhì)量不同的小球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下,剛到達底部時的速度大小相等”有疑惑,小華設(shè)計了如圖2所示的實驗:讓質(zhì)量不同的小球A、C同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對運動情況,若C球相對于A球靜止,就可以說明任一時刻兩球的速度大小相等.
(5)完成實驗后,同學(xué)們還聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時,也用到了斜面:讓小車從同一斜面同一高度下滑,在不同的表面看滑行的距離遠近(如上表),最終停下來后,小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等相等,(選填“相等”或“不相等”)理由是最初小車的重力勢能相等,剛下滑到水平面時動能相同,在不同的材料表面上運動時,最終停下來后,動能全部轉(zhuǎn)為內(nèi)能,在三個表面克服摩擦力做功相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.如圖所示,一個木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動一段距離后停下來:畫出斜面所受壓力的示意圖以及木塊在水平面上所受摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一個空心小鐵球放在盛水的燒杯中置于鐵棒AB的上方,繞在鐵棒上的線圈連接如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,空心小鐵球仍漂浮在水面上,此時A端為電磁鐵的S極,當滑片P向左滑動,空心小鐵球所受浮力增大,燒杯底部受到水的壓強增大.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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同步練習冊答案